2015 (1)
2018 (34)
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講一點大學錄取程序中有關確定分數標準的知識。
學校在選擇學生時的最根本的要求是被錄取的學生有 great potential to receive the degree, 通常指的是學士學位。當然研究生也是以這個目的出發。 由此派生出來的衡量成績的標準則是SAT 和GPA。 事實上，有潛力畢業的學生很多，無需99的 percentile， 很多時候80或 85的 percentile 都畢業無誤。 那麽，就可以將錄取的成績線設定為80 或者85percentile（隻是個例子）。錄取學生和成績競賽不同，隻要有潛在的能力可以畢業就可以，而沒有必要要求最高分數，因為，不管是99還是 80的percentile都可以達到畢業的學業要求。在考慮申請者的成績時，隻要是夠這個標準，就通過了成績這一關。然後再考慮其他條件。
這個分數標準是怎麽來的呢？每個大學都有一個稱為institution research 的機構，是專門為該大學進行研究的部門，他們的研究結果幫助學校製定政策，包括diversity 的研究。 其中要做的研究之一是，關於入學成績和畢業時間長短的相關係數，得出那個Magic 數字，到底多少percentile 的SAT 和GDP就可以保證畢業。如果研究結果顯示84的 SAT percentile 和 92 的GPA percentile 的學生全部在預定時間內畢業，那麽這個 84 和92 就成為錄取的成績標準。中國人喜歡談具體的得分，而美國大學錄取時考慮的是percentile。 如果一個學生的SAT 是99，而另一個是84 ，但都在錄取成績的範疇，他們都在成績上過關。 反映在具體數字上，可能是1600 VS 1270。這也是為什麽成績差距那麽大的兩個人可能都被錄取。因為考試質量不同，題目難以不同，因此每次考試的raw 分數的分布曲線也不同，但是percentile 基本不變。percentile是考生之間的比較，如果某年高成績學生很多，1400分可能是95 的percentile，而另一年的低成績的考生多，就可能是98 percentile。 學校關注的是percentile 而不是 具體分數（raw score）.
