林校長讀錯別字一事反映了當今領導階層

的那種追求華麗文藻，顯示自己文化修養的風氣。自己說不出經典，就引用別人話語。看看習的講話一共引用了多少古今中外的名言，以此顯示他有文化修養。用最通俗的話把意思講清楚，使聽眾理解，這才是演講的目的。最近幾十年，有一種愈演愈烈的風氣，好像話說得越讓人聽不懂，就越顯得有學問。空洞的詞藻堆砌的越多，就越有思考深度。這個風氣很害人。聽不懂的不敢問。如果問了，講者就在用另外的自造詞匯給答案。 可以看出，校長的道歉是自己寫的。盡管沒有表現出寫作優勢，但是，讀的人一定看得懂。是改造浮誇的領導和學術風氣的時候了。如果說，文革傷害了校長這一代，就不要再傷害下一代。