現在除了中文我兩個女兒對我還偶露崇拜的眼光外,其它的科目,我不但題不會做,連很多單詞都不認識,她們早已對我麵露“鄙視”之色了。
昨天輔導大女兒中文,有一道題是閱讀短文後回答後麵的問題,我讀完我們倆都笑翻了。
題目好像叫《書呆子》,講一個隻會讀書的書呆子男孩和一個女孩談戀愛,女孩故意走進花店想讓男孩給她買束玫瑰花。
女孩問男孩:“你覺得這束花好看嗎?”
男孩由衷地說:“真好看!”但是沒有要買的意思。
女孩不甘心,繼續啟發:“你真的覺得好看嗎?”
男孩仍然由衷地說:“真的很好看,你要喜歡,我就陪你多看會兒吧。”
後麵是4個選擇題。1。男孩很摳門兒,想省錢。2。男孩是書呆子,不懂得浪漫。3.男孩其實覺得花不好看,所以不想買。4。男孩沒帶錢,不好意思說。
我女兒被第一個選擇題逗得笑彎了腰,她以為天下的男人都像她爸一樣慷慨,她要什麽就買什麽的,希望她以後好運,遇到一個不摳門兒的男人。
還有一篇課文講的是一個小女孩救了一隻受傷的小老虎的故事,作者寫得非常感人,讀到最後我的聲音都哽咽了,我女兒的眼裏噙滿淚花。大部分的課文幾乎都有這樣的效果,一會兒讓我們發自內心地歡笑,一會兒讓我們情不自禁地流淚,一會兒又讓我們一邊笑一邊哭。
小女兒的課本上有個這樣一個笑話:“一群老鼠出來散步,碰到一隻老貓,小老鼠們都嚇得魂飛魄散,隻有一隻老老鼠很鎮靜,隻見他不慌不忙地學了幾聲狗叫,老貓就嚇得屁滾尿流地跑了,老老鼠就得意地對小老鼠說:‘看見了吧,這就是學好第二門語言的重要性。’”
我笑著對女兒說:“你看老鼠學會了狗的語言,就救了自己一命,所以,你一定要學好中文。”
我小時候的課文怎麽就沒這樣有趣的文章呢?我小時候一點都不喜歡語文課,我覺得很枯燥乏味,全是郭沫若,魯迅,老舍。。。這些紅色作家的黨八股文,連一篇散文《銀杏樹》都要冠以歌頌共產黨人的什麽什麽高尚的品德。每篇課文的中心思想都可以套用這樣的模式:“作者通過什麽什麽,歌頌了誰誰誰的偉大,揭露了誰誰誰的罪惡,我們一定要學習某某某的高尚品格,將來為實現共產主義添磚加瓦。”
現在重新學語文,爭取明年參加高考,報考北大中文係,哈哈!
自從偶爾間看到你的<等你愛我>, 愛不釋手,讀的如醉如癡。 好在我是看你的全篇, 省了翹首盼望下一期的相思之苦。 這兩天興致勃勃的看完了你的所有大作和隨筆。 我們生活的時代, 經曆都有好多類似之處。 你的美文帶著我回顧以往的青春歲月。真有他鄉遇知音之感。
你的文筆恰似你描述的:"一會兒讓我們發自內心地歡笑,一會兒讓我們情不自禁地流淚"。 非常的喜歡你的詼諧和幽默。 細膩的心理描寫更是引人入勝,讓人身臨其境。北大畢業的也許都寫不出那麽動心的篇幅。 別明年參加什麽高考了,多寫點東西出來, 還可以把大夥的故事寫出來。 翹首以盼你寫出跟多的作品。