中學數競 大學數學 相輔相成，數競電競 相生相克

好像一天之內，子壇共識形成：高中數學競賽和大學數學無關，沒必要搞。數學和CS無關，CS高手都不懂數學、不用數學

這種誤讀，是把大學數學等同於微積分。好像學了微積分，所有數競都迎刃而解。其實不然吧。我個人覺得，搞好高中數競比早早的學微積分重要。微積分無疑是一個非常powerful 的工具，但是早早依賴微積分反而阻礙了潛能開發。中學數學好比是各種起子????、錘子????，微積分是電轉、電錘，兩者不是取代關係，而且像離散數學，數論集合 概率統計 等等都是靠中學數競打下基礎，更不必說數學的 嚴格性，完備性的培養，數競都功不可沒。我娃收到很多 trading firm 的申請邀請，都是因為他們在 USAMO 名單上看到他的名字

再說另一個誤讀，就是隻要下功夫，數競就成功。事實是，隻要下功夫，微積分沒有學不來的，而數競是按名次來的，不管大家多努力，AMO就兩百人，這就注定了僅僅下功夫並不有用。常見很多人自詡 二次AIME，三次AIME、四次AIME，為什麽就是沒有AMO？ 都三次四次了，不可謂不努力，所有競賽優勝者都是有些天才的。

再說CS，編個常用程序，確實用不到高深數學，但是如果研究新的算法，數學非常重要，你必須先從數學上，嚴格的搞清透是否可解，是否在容許的時間內可解，無論是人工智能，機器學習，還是計算機視覺 三維遊戲，想做出開創性的工作，必須有好的數學

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