孩子頭兩個學期選課，他的理念是：主要是爭取把必修課都上了，課上多一些。結果修了130多 units，加上AP帶去 180個units. 總計 310多units了。離畢業 360 units 還差40多units。
我一看，小孩衝的太快，有點刹不住的趕腳，上課不是 計件製 索羅斯，哦打錯了，不是索羅斯，是 鎖螺絲。不是鎖螺絲。亂了。
因為衝的太快，2023秋季選課，居然選的課都在 waitlist上，
- 10-701 Machine Learning 排在 waitlist 第 71 out of 72,
- 60-125 Maya 3D Animation Pipleine 排在 waitlist 第 34 out of 35
- 15-462 Computer Graphics 排在 waitlist 第 19out of 20
- 15-445 Database System 排在 waitlist 第 161out of 168
- 。。。
兒子抱怨，看來秋季沒課上了。
我指點了一二，選課的目的，應該完全不考慮拿學分，而是1）開拓視野，2）接觸名家名課。上麵這些大課，課堂大，學生多，老師都是剛剛找的 assistant teaching professor, 甚至PhD剛剛（還沒）畢業的。這些課不上也罷，自學也罷。我來推薦兩門課。
Joshua Bloch聽說過吧，the Java King。曾經在SUN 和 Google擔任首席Java官，設計建造了Java Platform的那個。對，也是最暢銷Java書，effective Java的作者。他在教 API，對了，他有個外號，the lord of API. 他的API 課 隻收15個學生，趕緊報名。
兒子說，這門課 不在任何學位的 requirement list 上啊。
所以要改變思路，不能跟著 學校的要求走。而且 寫好 API 也是非常有用的，工業界用途廣泛，Bloch作為Java和API的最牛人，上到他的課就是賺到，隻有他這樣的，才能給你真傳，而且他的課，隻收15人，看來是言傳身教，十分珍貴。世界上沒有人能夠比Bloch教Java教得更好。
其他課程的老師，那些剛剛畢業的PhD，能講什麽？隻能講講他讀的幾本書而已。
還有，那門 15-494，Richard Peng （彭陽）的算法課，沒有人選。你也選上。他是多項計算機競賽金獎，絕大多數講算法的教授，真的自己去競賽，成績很差。彭陽是很難得的自己能打比賽的算法教授，不上他的課上誰的課？
思路一打開，選課的難題迎刃而解
