君子動手不動口
經曆過的, 就寫出來, 與大家分享.
江蘇衛視《最強大腦》 綜藝節目自2014年1月3日首期節目開播以來，受到了中國及全世界華人的熱烈關注，好評如潮，讚歎不絕。電視觀眾對挑戰者表現出來的超人智慧和獨特功能如癡如醉，不可置信。
這裏麵，既有能在四萬五千個色塊組成的巨幅魔方牆中看出僅兩個不同小色塊的火眼金睛神人，又有靠吹氣而辨別物件的神奇盲女，既有中國“雨人”展現出的神奇的數字計算能力，又有扒雞製作女老板的報字即能告知筆畫的特異功能。節目中的那些精彩表演，在博得陣陣觀眾歡呼的同時，也令眾人時而屏息靜氣，時而目瞪口呆，時而狂速心跳，時而又一臉驚悸神色。你不得不承認，這是一台集智慧，神奇，娛樂和振撼於一體的精彩的大型綜藝節目。
在1月24日節目的第四期中，舞台上出現了一對年齡12歲的雙胞胎男孩。他們要展示的最強大腦是，對打亂後任意排列的2副撲克牌108張牌默記3分鍾後，兄弟倆輪流報出其中一個花色，如紅桃，A到K的13張牌的原來任意排列的位置。
然而，大大出乎主持人，評委和觀眾的意料，這對雙胞胎神童的表現卻頗差強人意。兄弟倆尤其是哥哥多次表現出不記得的神情，然後僅憑猜測給出結果。最終，答案出現了一半以上的錯誤。
當結果公布後，我們看到了這樣令人難過的一幕：哥哥由羞愧不已到滿眼飽含淚水，弟弟則由一臉惶惑到不知所從。
在這尷尬的時刻，主持人遺憾地告訴兩個孩子挑戰失敗不能晉級，而全場觀眾則顯現出失落的表情。盡管評委仍給與了兩個孩子鼓勵，告知這個挑戰難度很大敗不足惜一年以後還可再來挑戰雲雲，但我們從兩個孩子的麵部表情來看，他們此時精神上深受打擊。
這時，原本滿臉驕傲的雙胞胎的父母從幕後走到前台，摟抱住兩個哭泣的孩子輕聲安慰，黯然地領著他們的愛子走下了台。
不錯，我們是可以輕描淡寫地說，這樣高難度的智力挑戰出現失敗不足為奇。但是，我們不要忽略這樣一個事實：這兩位欲爭奪“最強大腦”頭銜的挑戰者是剛滿12歲的孩子。
這樣年齡的初一學生，其大腦功能尚處於發育階段，本應在學校求知若渴努力學習，而今，卻被推到表演台上表現“最強大腦”，這著實令人不可思議。
這件事不知怎麽使我聯想起了曾經報道的當年中國科技大學少年班的那些神童們畢業後的令人失望的表現作為。
但是，可歎的是，這兩孩子比中國科大的那些孩子年齡更幼小，而且可悲的是，他們還不是像那些孩子在大學拚搏，而是在一娛樂性的舞台上表演他們的所謂“最強大腦”！
更令人費解的是，這兄弟倆要表現的是與真正的聰明智力無關的撲克牌位置順序的快速記憶能力。而他們的家長卻讓他們的孩子將寶貴的學習知識的時間花在了這個與智能開發無多少關聯的技能的練習上。
然而，最令人不能接受的是，主持人和評委都意識到了挑戰失敗後這兩個孩子將會麵臨社會的巨大壓力，有一評委在現場向觀眾表示，這兩孩子馬上遇到的第一個困境是，他們回到學校後就可能要麵對同學們的嘲笑和譏諷。然而，他們顯然沒有向江蘇電視台建議將這小哥倆的這段剪掉，而電視台領導顯然也沒有意識到這段不應該在電視上播放出來。
不過，這些領導當然清楚“最強大腦”這個節目的廣泛的播放範圍和巨大的觀眾影響力。
然而，電視台乃至政府主管電視審查的部門忽略的是，這個展現在全國全世界華人麵前的失敗經曆可能是這兩個孩子從此的噩夢！
這個噩夢或許會伴隨這兩孩子一生，或許會使他們尚未成熟的心靈由此產生心理陰影，一蹶不振。
流在孩子臉上的淚是他們對今後人生的迷惘和恐懼的無聲訴說。
作為江蘇電視台的一名忠實家鄉觀眾，我要向他們建議：這個節目以後不要再讓18歲以下，特別是那些大腦仍在發育的孩童去挑戰“最強大腦”了。
我還要向他們說，我們真的應該從這件事得到深刻教訓：一切娛樂或商業性的活動首先要考慮對兒童青少年的保護，不僅身體上的，還有精神上的保護，而僅靠在有些電視報道中將孩子的臉打上馬賽克是遠遠不夠的！
《最強大腦》節目網址： http://zt.pptv.com/show/2013zt/zqdn/
同意qiqi的建議！
qiqi周末中秋愉快！
尼斯，看來你家兒子也能去報名試試最強大腦，真的，嗬嗬。
問好尼斯！
君子好！這個節目我沒有看過也不知到，但是就你介紹讓我想起我兒子小的時候的事。
那是兒子五六歲時，如果你說出幾月幾號，兒子馬上就會說出是星期幾來。
還有很小的時候，就能把我的小區周圍胡同畫圖出來，那時是三歲左右，照實讓偶怕
我因前段時間有點忙，沒有跟上你們，問候君子！
謝謝一幀支持本文的觀點！
一幀新周愉快！
君子兄新周愉快！
雲霞好，網上的事隨意，嗬嗬。能見到雲霞來訪就很高興了。
雲霞新周愉快！
來晚了，所有的評論都被大家說完了，就問候一下吧！祝君子新周快樂！
曉青說的正是。君子當初是帶著娛樂的心情來看這個節目的，卻對其中的這個現象看不下去了。本想不說什麽，但後來還是沒忍住，覺得事關孩子不是小事。但將看法送到江蘇電視台有沒有用不抱太多希望。
曉青新周愉快！
玫瑰好！
感歎玫瑰姑娘已漸為稀客。玫瑰飄逸的到訪帶給君子一陣意外驚喜。
玫瑰一聲三八問好，君子思量良久三八為何佳節。
再環顧左右方才恍然大悟，玫瑰在到訪君子家時順向樓下各位才女們道賀。
君子這廂回禮了：玫瑰周末三八節快樂並祝春安！
心雨溫逸沁心的評論回帖如春天裏的一陣和熙暖風將本文帶來的嚴肅心痛的冰涼氣氛吹淡了許多。
心雨的娓娓道來，從兒童心理成熟過程的專業角度，來看待幼小兒童參與高強智力競爭這個社會現象，為疏導本文提出的尖銳質問，無疑提供了另一個可供參考的思量方式。
不錯，痛苦與教益伴行，理智和事實互容。
君子總是為心雨獨辟蹊徑且善解人意的見解而歡呼，欣喜！
心雨，其名如實，心田的潤雨。你的溫馨話語雖還未飄進那幼小雙胞胎的心靈，卻已先絲絲溫化了君子心中的糾結。
在此，君子向善撫人心的心雨，道一聲安好。
姍姍特為此文去看節目補課，令君子感動。
在2月28日那一期節目中，一個5歲的孩子在複賽中被挑戰者淘汰出局而淚流滿麵，令人動容，但卻也令我更覺不應該讓孩子參加這種，如小小所說的，有損孩子身心的活動。
謝姍姍支持本文！
姍姍周末愉快！
讚同特樂所說的。
特樂Cruise旅遊愉快！
謝謝小小對本文的支持！
小小周末愉快！
在大多數人指責不應該讓這麽小的孩子來挑戰“最強大腦”的同時，心雨更注重提升孩子心智成熟的旅程。美國開國先哲本傑明、富蘭克說過：“唯有痛苦才會帶來教益。”
人的心智在不斷推遲滿足感，承擔責任，尊重事實，保持平衡原則下自律，麵對心靈的契機，麵對雙胞胎兄弟挫折，幫忙我們孩子認識到失敗痛苦的非凡價值，才能從學習與成長中獲得益處，心靈變得健康。
多謝君子筆墨，心雨聽到了你的呼喚，共鳴！
願春天裏，又一輪和熙暖風安撫幼小的雙胞胎心靈。
祝君子及朋友們沫浴在周末的好時光裏。
非常同意君子的觀點。我覺得現在的電視節目都是過於商業化了。有些人一味地要成名，不惜代價。結果孩子們成了犧牲品。 在這個事件裏，電視台有責任，家長也有責任。他們把孩子們推上台的目的隻有他們自己明白。
祝君子周末愉快！
另一方麵也折射出這個社會對超強大腦不能提供正常發展空間的悲哀。
君子周末快樂！：））
謝謝花翁誇讚！
花翁周末愉快！
完全同意各位的言論,鼓舞!
祝各位週末快樂。
胖貓所言極是，“成功了也不一定是好事"。
真希望國內家長們在遇到類似情況時，能多想一想，再往深處想一想，不要急功近利，尤其是些蠅頭小利。
胖貓周末愉快！
完全同意牧人觀點，換句老話說，就是拔苗助長。而這，正是國內教育有時出現的弊病。
牧人周末愉快！
瀟瀟好，
不錯，我正是從這點考慮而寫此文的。
瀟瀟的讚揚是君子寫博的動力。
瀟瀟周末愉快！
鬆鬆的精要評論進一步強調了君子文中的看法，謝謝鬆鬆！
鬆鬆周末愉快！
新亭好，
你的評論簡直就是樓下老虎的評論的詳細版本，外加動情的勸誡，其評甚佳，聲情並茂。
其中你引用的魯迅在“狂人日記”一文中那句“救救孩子”，我原也有意放在此文中，但轉念一想若此文寄江蘇電視台恐激起太高情緒，適得其反，故將其珊之，雖然知道其問題本質其實就是如此。
既然多才的新亭提到了王安石的《傷仲永》一文，君子索性將其原文和白話譯文在此刊出，以餐各位，以警讀者。
謝謝新亭到訪！新亭周末愉快！
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《傷仲永》 作者：王安石
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嚐識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。
餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自楊州，複到舅家，問焉，曰“泯然眾人矣。”
王子曰：“仲永之通悟受之天也。其受之天也，賢於人材遠矣；卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已邪？”。
譯文：
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉，在舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩，已經不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，普通人一樣了。”
先生說：仲永的通曉、領悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到後天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智，沒有受到後天的教育，尚且要成為平凡的人；那麽，現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受後天的教育，想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧？
老虎好，
請理解我將你這段評論在我的回複中再post一次。寫得太好了，句句說到了點子上，說到了問題的實質。
人的成功是一個很長期的過程，各種因素綜合的結果，包括智力和見識，真正的的興趣（而不是僅僅為了完成任務），持之以恒的積累，克服困難的勇氣，較好的人際關係和一定的機遇，而中國人總喜歡對所謂單方麵的突出才能表現出獵奇的欣賞，歸根到底是全社會缺少現代科學教育的結果。過度強調兒童在某一方麵的特殊才能隻能說是娛樂，而因為這種娛樂傷害了真正有才華的孩子，那麽就更是毫無意義和價值。
真希望這段出現在我文中，可惜君子無才。
再問老虎安好！
俺雖然知道蔥兒不看那個節目，但是嚴重覺得蔥兒一定會同意我說的論點滴，嗬嗬。
“過早成名不一定是件好事”，這是俺在文中沒有來得及說出的另一個想法，謝謝蔥兒補充！
蔥兒周末愉快！
謝謝園妹讚揚和支持！
園妹周末愉快！
你說得對，完全同意！
周末愉快！
是的，如果沒有家長的同意和支持，孩子是不可能上台表演的。
周末愉快！
謝謝波波讚賞！
原來波波也在看這個節目. 說實話節目很精彩，讓人驚歎不已。
但不知為什麽，看到孩子上場就覺得不是滋味，也好覺得沒意思了。
再往深裏想，原來是覺得節目有點做過透了，無意中有誤導孩子的意思。
作為一名普通觀眾都想到了，我感到電視台以後也一定會想到這個不是小事的問題。
波波周末愉快！
君子周末愉快！
問候！
落淚之餘我很驚訝，作為最重要媒體的電視台，事先不阻止，事後隻是敷衍了事地安慰。竟然將這段令人傷感，令小孩子心靈遭創的一幕實打實地播放出來。真是麻木之至，殘忍之至，無聊而又無知之至。我想用魯迅借用狂人的話大聲呼籲：“救救孩子”.
而且俺還嚼著過早成名不一定是件好事。
最強大腦剛開始的幾期看過。還沒看你說的這期。很同意你的觀點。
其實當年的少年班不知是在挖掘天才還是埋沒天才呢？ 記得我們班有個非常聰明的男孩，長得像一休，很可愛。初中畢業被送進少年班，後聽同學說，他後來不過就是一工廠普通工程師。拔苗助長，適得其反。
謝謝jin的鼓勵！ 這兩天就尋思著通過何種途徑將這篇文章寄去江蘇衛視。
周末愉快！
回kobe： kobe無任何“大陸高考後遺症”，嗬嗬。 “差強人意”有兩種意思”。一是說“大體上還能讓人滿意”，這裏的“差”表“稍微，比較，尚可”的意思； 另一種是從消極方麵而言，指“不能讓人特別滿意”。
謝謝kobe的細心和用心。
kobe周末愉快！
謝謝老虎讚同支持！
與老虎同感，也希望最強大腦不要變成最殘大腦，嗬嗬。
老虎周末愉快！