諾貝爾獎原創性工作的發表與趣聞（十二）

圖十。內森斯（左）和他的啟蒙老師Lowry教授(右）。內森斯那年夏天見到Lowry教授時還是位剛完成了醫學院第一年學習的年輕人，而這張1979年的照片展現了內森斯離開Lowry實驗室28年後回母校拜訪老師時的情景，師生情誼盡在照片中，那時內森斯剛成為新科的諾貝爾獎得主。照片來之NIH檔案資料。

內森斯在聖路易斯完成了醫學院的第一年課程後，回到東海岸的家裏休假，他也在附近的一家診所找了份工作。但是他對那份工作並不感興趣，那時候他還思戀著在聖路易斯認識不久的一位女孩。人生的命運往往因為一些偶然的事件而改變，當然這也取決於一個前提，那就是當事人在那一刻對機遇所做出的反應，所謂機會常偏愛那些有準備的頭腦。正當內森斯在東海岸的假期充滿鬱悶時，他收到了華盛頓大學主管學生事務的一位助理院長給他寄來的有些例行公事的信函，通知並讚揚他在醫學院第一學年的上乘學業成績。當時內森斯抓住了機會，他給這位院長寫了封回信，詢問能否幫助他在醫學院找份暑期的工作。

這位剛完成新鮮人課程的普通醫學生的請求信，通過這位院長遞到了前麵談到過的Lowry教授手裏。Lowry之所以得到此信可能也是因為該院長因工作關係需與各係主任頻繁接觸的緣故，Lowry教授當時四十出頭卻已經擔任了四年的藥理係主任。Lowry迅速給內森斯回信並為他提供了一個研究助理的職位，這也創造了內森斯第一次接觸實驗研究的機會。Lowry教授一直是位親自動手做實驗的科學家，當時他更是手把手地教內森斯做實驗，具體教他如何在顯微鏡下分離出腎上腺皮質的各層組織去做生化實驗。內森斯當時在實驗室的獨立課題是分析維生素在腎上腺皮質的分布，他的實驗室經曆使他開始欣賞科學家如何提出問題以及怎樣解決這些問題的過程。內森斯在實驗室的那年也是Lowry發表那篇創引用率之最的JBC方法學論文的同一年，內森斯始終將Lowry尊為他的科學啟蒙老師，他後者回憶說他在實驗室裏看到了另一片天地。那個暑假過後，他原先準備畢業後到診所做家庭醫師的初衷似乎已經不存在了，他的職業選擇變成了試圖在醫學院的內科學等臨床科係做與疾病相關的生化研究。

內森斯也坦承他那年的暑假急於回聖路易斯的原因是因為那裏有位他想念的女孩子，這位女友顯然沒有發展成為他未來的妻子，因為內森斯的太太是他後來在NIH認識的。但是那位聖路易斯的女孩也多少參與了改變內森斯的人生軌跡，她的存在使內森斯的那個暑期能在一流的科學家手下做實驗而不是在診所裏跟隨資深醫師學著寫病曆，一個年輕醫學生的職業方向的改變給我們帶來了直接導致生物技術革命的科學發現。我是從來不相信傑出人才未來所成就的輝煌是能夠通過所謂的＂人生設計＂來實現的。在很多情況下，尤其是學生年輕的時候，你根本不知道下一步該怎麽走，更不能預測未來那一扇門在何時何處會向你敞開。你在事業和個人生活上將會遇見什麽樣的人也是隨機的。大家知道思想的碰撞為人類創造力的源泉，也就是西方人常提到的＂同伴壓力＂或夥伴間的影響與激勵，而人生中的重要合作夥伴也是很難預定的。美國的沃森去北歐才是他的初衷，而他隻有到了英國劍橋才能夠遇見克裏克，才有可能在弗蘭克琳度假時在倫敦看到她的衍射圖，而沃森和克裏克文章中的DNA雙螺旋圖像還是克裏克的具有藝術背景的太太繪製的，這些條件都不容易設計到所謂現代版的課題申請報告中。

與此同時，我又完全不排斥高中四年的合理規劃，大學申請的準備需從九年級開始是很多初到新大陸的華裔父母不明白的，或許他們還會認為美國也像中國那樣高中畢業前的考試才是決定性的。人生的成功固然難以設計，然而適用於各種職業生涯的品質，像誠實，堅毅和好勝心等等，則是可以通過存在於課堂內外的多樣化活動培養的。

內森斯難忘他在華盛頓大學醫學院所經曆的濃厚的醫學學術氛圍，當他自己成為教授後再回憶那些醫學院的老師時，他更是認為他們值得尊敬。內森斯在華大所接受的高質量的醫學教育，使他日後在哥倫比亞大學長老會醫院接受臨床訓練時更能體會得到，因為與那些臨床見習生比較他覺得自己準備得更為充分。如果我們說Lowry將內森斯引入科學研究的大門，那麽他同樣珍惜在臨床後期課程中接觸到的當時美國醫學界的另一位獨特的大師級人物，內科係主任Barry Wood（伍德）。內森斯回憶伍德的醫學院講課在清晰程度上堪稱楷模，伍德的另一技能是他具備足夠的熱情去鼓舞像內森斯這樣充滿野心的學生去做深層的學術探討，這是因為伍德本人無論在運動球場上還是學術領域中都是難得的領袖人物。伍德後來重返霍普金斯大學成為主管醫學事務（醫學院和醫院）的副校長並隨後出任微生物係主任。世界就是這麽因為相互的網絡連接而變得如此神奇，因為伍德從聖路易斯到巴爾的摩的職業變遷，還真為內森斯後來在霍普金斯做出他的諾貝爾獎工作創造了良好的微環境。

[西西媽]

謝謝，值得一讀的係列介紹！

[雅美之途]

回複dukeie的評論:
I am glad to know that, enjoy your reading!

[dukeie]

校友， 非常喜歡這個序列， 一集不落的看了。

[雅美之途]

回複1105的評論:
Sorry, they were in different folder and now have been transferred to the same folder. Thank you for pointing out.

[1105]

怎麽一下子從六跳到了十二?當中的呢?
很好的文章。讚一個。