卓靜的數理教科書

探討教育心得,應試之餘,如何全方位培養孩子的學習和實踐能力。
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上學,讀書,孩子的第一份工作

(2012-04-23 16:43:40) 下一個
兒子九歲,正讀小學四年級,成績不特別好,也不特別差,中等,幸運的話,可以在期考中爬上中上等。進入小四以來,身為父母的我們就感受到了小六會考的壓力了。向來不給孩子額外壓力的我們,也難免增加了孩子額外的習題。
有一天,兒子抱怨他不喜歡某個科目,不願意做那些習題。我想都沒想就回答他說,“我不在乎你喜歡這個科目或者不喜歡,但你是學生,這就是你應該做的事情,你有責任做好它。”事後我開始重新思考這個問題,對孩子來說,上學讀書到底是什麽?在新加坡也好,在其它亞洲國家也是一樣,甚至我相信全世界的父母可能都會說,教育的目的是應該培養孩子對學習的興趣,應該讓孩子在遊戲中汲取知識和經驗。這是好的想法,但是否就是絕對的好,或者說對每個孩子都有效?
讀書如果真的就這麽簡單,那麽應試製度是否變成多餘?我開始從另一個角度去想,對學齡大的孩子來說,上學,讀書,考試,這一切是否也可以看作是他們人生的第一份工作,或者第一項責任?就象動物界其他的哺乳動物一樣,他們要學習求生的技巧,以期在將來茫茫海洋中獨立生存。
學習可以是有樂趣的,在孩子的成長過程中,他們自然會特別喜歡某件事情,或某個科目,因為喜歡所以可能輕鬆地做得很好。但是,沒有辦法讓孩子喜歡上所有的科目,這是事實也是再合理不過的現實。因此,讓父母,老師,孩子產生學習就是要有樂趣的錯覺,是否有必要重新反省呢?
因為是責任,就得盡力。結果或許無法達到理想,但是盡力非常重要。即便對孩子來說,對任何一種性格的孩子來說,教導他們“盡力”都是十分必要的。他們因為體會到盡力,就不會再對自己的“偷懶”找到借口,將來,也不會對自己的“不理想”而感到沮喪。
其實,把讀書看成一種工作和責任,也不是什麽新鮮的想法。但是父母忌諱對孩子這麽說。為什麽要向他們隱瞞事實呢?!讓孩子成長,開始獨立的思考和承擔責任。上學的第一天,為什麽父母要情不自禁的興奮呢?因為,他們開始踏出成長的第一步,他們接到了人生的第一份工作。
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