小思
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王洪文發跡，中共選王儲病急亂投醫
王洪文出生於勞動人民家庭，當過放牛娃，確實窮得叮當響，文化程度當然低。正規的年代他發不了跡。王洪文曾經參加了抗美援朝打過仗，可惜盡管不怕死，但是運氣不好，沒有上升太多，複原也是一個排級芝麻官。但就是這個不朽之木，文革時期搖身一變成了造反派，成了政治投機的紅人，也是狂人。一舉成名，當了上海文革小組組長。他房子要住最大最好的，飛揚跋扈，不可一世。不過多行不義必自毖，最後下場糟糕，不得好死。
為什麽在文革中他時來運轉，因為他有一顆狼子野心。在渾水中摸魚水平不差，在一個亂了套的國家政治機器似乎有一套，他的運作方式還是不錯的。直升飛機調到了中共中央剛開始也沒有什麽了不起，最多一個跑龍套的。後來因為他鑽營知道毛澤東的心思，讓人把《劉盆子傳》講給他聽，他突然心血來潮，就鑽營到毛澤東的身邊成為心腹。中共十大成了中央委員會副主席。
他的發跡最後也是一個偶然機會。那就是毛澤東據說考察他的本事。毛澤東學貫中西，特別懂得資治通鑒對紅樓夢更是推崇之至。這麽一個聰明人怎麽就看不透王洪文的文盲底子呢。真的可惜，毛澤東看的是王洪文的淳樸，而不是他的本事。所以王洪文最終得到接班人的位置還是一個十分偶然的機會。故事的情節如此有趣，不忍心讓大家等待，我ZT如下。作者(徐景賢)
王洪文說，在北京的時候，毛主席要他讀《後漢書》中的《劉盆子傳》，因為是古文，很深奧，他讀不懂，所以要朱永嘉給他講講。
毛澤東對《後漢書》、《三國誌》讀過許多遍，稱得上滾瓜爛熟。他曾說過，西漢高、文、景、武、昭各帝，較有興味；東漢隻有光武帝可讀。毛澤東還曾先後叮囑他的秘書等人，要讀《後漢書》、《三國誌》中的《黨錮傳》、《曹操傳》、《郭嘉傳》、《荀 傳》、《程昱傳》、《賈許傳》、《劉曄傳》、《夏侯淵傳》、《田疇傳》和《董卓傳》，獨獨沒有提要讀《劉盆子傳》。這次，是毛澤東單獨向王洪文作出的讀書指示。朱永嘉把這件事告訴了我，我馬上意識到：毛澤東讀書，向來是提倡“古為今用”的，如今他要王洪文讀《劉盆子傳》，肯定是寓有深意的。為了探索其中的含義，我要朱永嘉趕緊把《後漢書》找來一讀。
劉盆子何許人也
《劉盆子傳》中寫道：“劉盆子者，泰山式人，城陽景王章之後也。”式縣，位於泰山腳下的泰安附近。景王劉章，是漢高祖劉邦的孫子，而盆子是劉章的後代，身上有點皇屬血統，可以算是劉氏的宗室。不過，當時他的社會地位很卑微，是個放牛娃，人稱“牧牛童子”。
新莽末年，赤眉農民起義，“琅琊人樊崇起兵於莒，西攻長安”。有人給起義軍的領袖樊崇出主意說：“今將軍擁百萬之眾，西向帝城，而無稱號……不如立宗室，挾義誅伐，以此號令，誰敢不服？”樊崇采納了這個建議，同意找一個劉氏宗室來做皇帝，以便師出有名，號令天下。
當時，在赤眉起義軍中有景王劉章的後代共70多人，其中數劉盆子、劉茂、劉孝3人的皇族血統最近。究竟該挑選誰來當皇帝呢？赤眉軍的首領樊崇等人商議，聽說古時候天子帶兵者稱為“上將軍”，他們就想了一個有趣的辦法，找了3塊小木片，其中1塊木片上寫了“上將軍”3個字，作為憑證，和另外的兩塊空白的小木片，一起放置在一隻方形的竹器裏，用“摸彩”的方式來確定誰當皇帝。
辦法想好以後，赤眉起義軍在陝西華縣的鄭北地方築起了高台，舉行了一個隆重的儀式。樊崇把軍中的高級將領都請來，會集在台階下，讓劉盆子等3人站在高台中間，依照年紀的大小先後到竹器裏去“摸彩”。“牧牛童子”劉盆子的年紀最小，輪到最後一個摸，卻偏偏給他摸到了那塊寫有“上將軍”字樣的木片憑證。於是，劉盆子僥幸當上了皇帝，將領都向他膜拜稱臣。這個放牛娃當時隻有15歲。劉盆子當了皇帝以後，依舊故我，經常和一班放牛娃嬉戲……
王洪文的經曆，在某些方麵和劉盆子有相似之處，他從小也放過牛、養過豬，在東北吉林的田野裏幹過農活。早在1968年國慶節，毛澤東在天安門城樓上接見他時，他就向毛澤東匯報了自己的這段經曆。毛澤東也曾經多次向別人介紹過王洪文，說他務過農，當過兵，做過工，以後又當過幹部。
毛澤東特意從《後漢書》中挑出了放牛娃劉盆子的傳記，讓他閱讀，無非是提醒他，按照劉盆子的資曆、能力和社會地位，是不行的，隻是依仗著劉氏宗室這一條，“摸彩”摸得了一個皇帝的寶座；你王洪文資曆很淺。你要有自知之明。如果不學習，少長進，結果也會像劉盆子那樣，即使身居高位，仍然不務正業，整天和一幫“牧兒”嬉戲，最後將以失敗而告終。
當時，毛澤東對王洪文確是抱有希望的，但同時，心中也有隱憂：在我們黨的曆史上，選拔一個工人擔任黨內的高級領導職務，是有過先例的，結果很不理想。王洪文能不能勝任呢？會不會又成為向忠發第二呢？這一點，毛澤東是不無擔憂的，他吩咐王洪文讀《劉盆子傳》，也明白無誤地表達了這種擔心和憂慮。
王洪文約朱永嘉第二天帶了《後漢書》到康平路大院裏去，給他詳細講一講《劉盆子傳》。朱永嘉接到通知以後，在寫作組辦公室把這篇文章又認真讀了一遍。讀畢，拍案而起，對坐在旁邊的市委寫作組幾個領導核心說：“意思很清楚，毛主席叫王洪文不要做劉盆子！”
接著，朱永嘉急匆匆地來到康平路我(徐景賢)的辦公室，和我商量怎麽講《劉盆子傳》。我給朱永嘉出了一個主意：隻做古文翻譯，不發表任何議論，除了把《劉盆子傳》用白話文詳細講解一遍以外，其他什麽話都不說。
第二天，在王洪文辦公室裏，朱永嘉逐字逐句地講解著《劉盆子傳》，王洪文聽得很仔細，還自己捧著《後漢書》看了許久。聽完了，看完了，王洪文若有所思，一聲不吭。
王洪文是個乖巧人，政治嗅覺很靈，他隻消把翻譯成白話文的《劉盆子傳》聽了一遍，就明白了毛澤東叫他讀這篇文章的用心所在了。但是他也是胸有城府的人，在朱永嘉麵前，他不動聲色。讀完了《後漢書·劉盆子傳》，他也不發表讀後感，故意把話題扯開去，談了一些別的事情，這項讀書活動就算結束了。
王洪文後來的所做所為，宣告了他必然覆滅的命運。毛澤東要王洪文讀《劉盆子傳》，王洪文終究沒有讀懂。毛澤東的擔心不是多餘的：王洪文終於變成了“劉盆子”。
無論如何，他還是近乎走到了王儲的地位，隻不過後來形勢的變化，四人幫被揭穿。天生疑心重的毛澤東最後放棄了他。不過臨時抱佛腳，選擇的華國鋒是一個更加不懂宮廷政治的草包，最後被鄧小平玩殘。其實最好的接班人，可能是林彪但是毛澤東對他也不放心，弄成913事變，逃亡自毖。當今中共的接班人仍然是一個老大難，可能又會病急亂投醫？
