我的眼珠不會動

一  兒時的記憶-----在運動中成長

小學五年級時我11歲，已開始很喜歡照鏡子了。

媽媽房間的桌子上有一麵很典雅的大鏡子，鏡座是紫檀木的，兩邊有雕花花瓶跟鏡框連在一起，媽媽說這麵鏡子是土地改革運動時政府分地主財產時發給她的。

我幾乎每天放學後第一件事就是到這鏡子麵前扭來扭去地照上一通。上午沒有時間照，因為起床後忙著去上學，所以下午隻要爸爸媽媽不在家，放學後我就會站在鏡子前扭來扭去地照個夠。

有一天，我站在鏡子前扭來扭去的照了一陣後，改用雙肘撐在桌子上，捧著下巴盯著鏡子看起來。這時我才發現，竟然可以從鏡子裏看到很多東西，看玩這些東西後再看鏡子裏自己的眼睛，發現兩隻眼珠仍然正正地定在中間。我保持同樣的姿勢反複試了好幾次，看了鏡子裏反映出來的東西後看鏡子裏自己的眼睛，我的眼珠一次都沒有移動。我繼續雙手捧著下巴不讓頭轉動，先看左邊的東西後又看鏡子，鏡子裏我的雙眼仍然在正中定著沒動；再看右邊的東西後看鏡子裏我的眼珠，仍然沒有動。這突然的發現讓我腦子一下開了竅，隨後一個新計劃產生了......

我的同桌是個男生，我們的桌子中間用鉛筆畫有一條鮮明的界線。我們從來都十分嚴肅地對待越線者，別說是頭部或肩膀了，那怕是手肘也決不許對方越線。課堂作業時，常常會聽見老師警告說不要看別人！我知道別人的眼珠會隨著要看的方向移動，當我發現自己的眼珠不會動時，覺得自己的這個特點真是太好了 ，我看別人時就不會因眼珠移動被老師發現了 ！

有一天，老師讓大家做課堂作業，我做得差不多時便停了下來，把兩隻手肘放到桌子上，捧著下巴開始往前看了一會兒，看到老師，她沒有說什麽，於是我開始往左看又往右看，突然聽到老師說：

“不要看別人！”

我心想老師不是說我，因為我的眼珠不會動，老師一定是像平時那樣說那些看別人作業的同學，我繼續自信地左邊看了右邊看……

 “王小平！不要看別人！” 老師突然點了我的大名！

我一下子懵了，感覺身邊的男生扭頭看了我一眼，我頭一下熱起來，接著渾身都冒出了冷汗。這感覺是我在普安縣上小學近兩年裏最尷尬最難忘的......

從此以後，在教室裏我再也不會扭頭看任何人，任何情況下都沒再想驗證自己的眼珠是否會動了……