今天讀到一段非常有啟發性的對話:
兒子:爸爸,我喜歡上了我們班上的小花。
爸爸:爸爸支持你!這不僅僅是你的事,而且是事關咱們家族未來的大事,爸爸一定要幫助你!
兒子(驚奇地瞪大眼睛):真的啊?
爸爸:爸爸絕不會騙你!不過我想知道小花是不是也喜歡你?
兒子:我也不知道。
爸爸:那爸爸問你,你覺得小花會喜歡什麽樣的男生?
兒子:小花學習好,我想她也一定喜歡學習好的男生。
爸爸:嗯,爸爸認為你說的很對。那你現在的成績和小花比起來怎麽樣?
兒子:我和她比還差的遠呢!
爸爸:不要緊,你需要什麽幫助就告訴爸爸,咱們一起想辦法提高你的成績,一定要讓你追上她!
兒子:太棒了老爸!
在以上的對話中,老爸非常巧妙地,把自己想讓孩子提高成績的計劃,成為了孩子自己的計劃。
作為人,我們都是有意識的 。
如果你對兒子說:
你是我兒子,你一定要好好學習。在我們家,A-是不允許的。
你無疑是把孩子當成了無意識的零部件,結果可能不會太好,可能會遭遇反彈。
如何設計一種模式,讓我的計劃,成為孩子的計劃,管理孩子呢?
需要記住兩個要點:
一定要讓孩子的參與你設計的計劃的收益,超過不參與的多。他參與好好學習,可以獲得女孩子的青睞,這就是收益。好好學習,可以獲得鼓勵,這也是收益。
2. 激勵相容
讓我的私利和孩子的私利一致。孩子為了得到小花的喜歡這個私利,會好好學習,而這個動作,正是你想要的。
孩子不好教育?孩子不聽話?
管理孩子如同管理公司,管理孩子的根本解,是改變你和孩子之間的鏈接關係,改變模型,實現父子同欲。
記住參與約束和激勵相容,可能就能輕鬆管理孩子。
以上是今天看到這段對話的感想。
培養孩子,任重而道遠。