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考上了蘇州最好的高中，除了自己有點飄飄然之外，常常提醒自己不能再浪費自己的青春年華。 首先， 抓緊時間讀好書。
高中期間， 是我的性格形成時期， 是我的青蔥歲月， 我開始表露出外向的性格。 自信好學，興趣多樣，富有幻想，見異思遷。 我想當個演員，想做個文學家，歌唱家可以盡情的抒發自己的情感，藝術家也許挺自由。。。。。。一天一個夢在我頭腦中飛快的旋轉著。 除了讀書之外， 我利用可用的時間，學唱歌，練體操，打乒乓，學遊泳，拉提琴，繼續繪畫。感到這段時間我的精力和靈感真是取之不盡，用之不歇。
我們的班是一個很好團結的集體，每年學校的歌詠比賽中總拿冠軍；我參加了學校的射擊隊，每個周五下午有2 小時的射擊訓練；乒乓球， 我是校隊，常常和校外球隊比賽；我們班上的男女生還常常組織去金雞湖蕩槳劃船；體育老師還要求我參加校體操隊， 不過我很膽小，高難度的動作做不起來， 我謝絕了體育老師的邀請。種種活動占有了我很多的時間， 但是讀書我始終沒有放棄。
當時的蘇高中， 鼓勵學生住宿。 為了鍛煉自己獨立生活的能力，也節約來去學校路上消耗的時間， 我要求媽媽給我住校。 當時媽媽看我已經走上正道， 她也積極支持我住到學校去。 於是， 16歲的我開始了集體生活。住校有個最大的好處， 就是每天晚上的晚自習， 從7點到9點必需上晚自習， 要點名。這三年的住校生活養成了我規律的生活習慣， 對我以後在職業上的選擇有著極其重要的作用。
二年級時，有一位從上海轉來的同學，他是我這輩子最最敬重的三個人之一。此人姓王，一到班上就顯露了他在數學上的才能。他雖然和我一樣， 高中二年級的學生，但他已經在自學大學裏的高等數學。 不僅如此， 每期的數學通報上都有他發表的文章以及難題解答。我把他當成神。 在和他交往的過程中我的數學有了極大的提高。另外， 我喜歡上了物理學，我和幾個誌趣相投的同學，常常聚在一起， 計算第一宇宙速度（即天體航行器環繞地球飛航的速度，7.9千米/秒）， 第二宇宙速度（即天體航行器擺脫地球引力的速度，11.2千米/秒）， 迷戀於空氣動力學。
三年的中學生活過得飛快， 我們已經到了三年級下學期了。 所有高中的功課已經全部學完， 最後這半年在各門功課老師的幫助下，集中精力去複習功課， 準備迎接高考。
1961年， 正值大饑荒過後， 全國資金缺乏， 高校緊縮， 招生人數銳減，是高考最最困難的一年。 據我回憶， 那年全國招收大學生總人數隻有15-16萬（如果沒有記憶錯誤的話）。在這樣的形勢下，考生都十分緊張。 我在班上算不上尖子（蘇高中聰明的學生太多）， 但學習認真，成績優良，尤其善長數理， 夢想有一天成為空氣動力學專家， 向錢學森靠攏。
這半年， 課堂的上課時數減少， 自己複習的時間增加。 蘇高中的學生個個都是有理想， 有抱負的年輕人， 蛀書蟲。 他們3個， 5個聚在一起， 討論著， 爭論著，背誦著， 研究著，相互請教著。氣氛是極端熱烈而認真的。 由於個性的差異， 我不太喜歡集體複習功課， 我常常單獨行動。
蘇州有個庭園，叫滄浪亭。 它和蘇高中，十分靠近，約有10來分鍾的路程。一有空餘時間我常常去滄浪亭的茶室內複習功課。此園數易其主，曆經滄桑，院內景物都是傾毀修複，全園景色簡潔古樸，園中假山，園外池水，落落大方，以自然為美。初春下午，樹尖剛剛冒出嫩芽， 早春的花卉含苞待放， 在柔和的陽光下， 一切都顯得生機勃勃。
我常常選擇沿著池邊的一間茶室，泡上一壺龍井茶， 那時一杯龍井茶很便宜， 一毛錢一杯， 還給你一暖壺的熱水， 讓你自己加水。 我就這樣一邊呷著龍井茶， 一邊認真地複習功課，無顧窗外迷人的早春景色。 常常複習到庭園要關門了， 我才泱泱地走出庭園， 回到學校。
蘇高中在全國頗有名氣， 從解放後到60年代初， 每年考上清華， 北大的名額，是名列前茅的全國幾所高中之一。盡管如此， 由於大學招收人數的銳減， 人人憂心忡忡。 我尤其緊張， 哥哥姐姐從外地寫信回來， 給我鼓勵， 給我加油，給媽媽多多寄錢回來， 要媽媽保證我的營養。在這種情景下， 如果我考不上大學， 我真是無地自容， 難於向哥姐們交代。 在我的精神上造成沉重的壓力。
記得那年高考分三類， 第一類是理工科， 第二類是醫農科， 第三類是文科。以我本身的誌向， 應該考第一類， 理工科。 但是看到大量優秀的考生湧向理工科， 麵對這樣的動向， 我當機立斷， 改報第二類， 醫農類。 醫農類中還分有兩類大學，第一類大學（高質量）和第二類大學（中等質量）。第一類可選五所大學，其中第一名我選了複旦大學的海洋生物係；第二類大學中可選15所大學（其中包括大專），第一名我選了南京醫學院的醫療係。 就這樣，我用了《田忌賽馬》中的田忌用上馬對中馬, 中馬對下馬原則，歪打正著，我考上了南京醫學院，雖然不是我的第一類第一誌願，上海複旦大學海洋生物係。那年，我18歲。
全班54個同學中，考上正規大學的隻有8人，還有4人考上大專，我是班上8個幸運兒之一。其他沒有考上的同學中， 大多學業非常優良， 隻是我所擔憂的成為事實，很多成績優良的考生擠在同一個理工科， 顯然， 中間必然要淘汰許多優異的考生。 這是我有生以來， 在關鍵時刻動用了自己的智慧， 順利的解決了高考的問題， 為以後的生活和事業開始積累了經驗。
據說， 第二年，大學的名額增加了，我班上又有許多同學考上大學。
全家人浸沉在興奮之中， 哥哥姐姐分別從外地寫信回來表示祝賀， 媽媽看到兒子成功， 由衷的高興，殺了隻雞， 給我補補身子， 說：“你累了！”
當時的大學是免費的，但要自備生活費用。 媽媽馬上作出指示， 讓我哥哥每月寄20元給我，作為上大學的生活費用。 當時哥哥是上海浦東糧管所的職員，工資隻有75元，他每月要分出20元給我， 一寄就是5年。 有我今日， 不會忘記哥哥對我的支持。
媽媽為兒子準備行李，塞滿了一隻大箱。 還怕我在南京冬天受凍， 特意為我趕做了一件皮大衣。 送行時她看著我許久，許久，眼中顯露出淚花。 隻輕輕地對我說了一句： “你上大學了，奔你的前程去吧！”此時此刻她的心情是喜悅？是憂傷？ 是驕傲？ 我不清楚， 她有6個子女，她送走了一個又一個，我是她送走的最後一個。 再也沒有子女可送了，她將麵對孤獨， 冷清的晚年！
天下的母親不都是望子成龍嗎？ 我想起了孟郊的“遊子吟” 詩句，“慈母手中線， 遊子身上衣，臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。” 正是我和媽媽離別時的真實寫照。
我的內心，興奮到極點，我將要走出家門， 擁抱世界！
==============================當時75元是很高的工資啊！
當年您上的現在改名為“蘇州中學”是不是就是以“千年府學”（1035年範仲淹創辦的蘇州府學），“百年新學”（1904年羅振玉創辦的江蘇師範學堂）和1927年，首任校長汪懋祖先生創辦的蘇州中學？1927年汪先生將當時的江蘇省立第一師範，省立蘇州第二中學，及蘇州第二工業專科學校合並，創辦了江蘇省立蘇州中學，並擔任校長。汪先生是我的表姨夫。故請問之。