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求職從投遞簡曆開始

(2013-09-07 21:43:26) 下一個


 

。。。。。同處在一個階段求職,為什麽有人歡喜有人愁呢?除了自身實力外,還有哪些關鍵要素?答案就是:求職簡曆。因為,簡曆是求職的第一張“臉”。


為什麽每次投遞的電子簡曆都石沉大海?為什麽企業都沒有給我麵試的機會就把我淘汰?為什麽要以學校為門檻、要以英語四六級成績為門檻,我覺得那不能完 全代表我的全部實力?我怎麽才能在麵試中取得好的結果?常常有同學問我這樣的問題。其實,我們在發送簡曆的那一刻起,企業就已經開始麵試了,而你卻沒有察 覺。


別在簡曆名稱上犯錯誤


我們做個小測驗,請問你在投遞電子簡曆過程中附件的名稱叫什麽呢?我想很多同學回答是“簡曆”、“個人簡曆”。讓我們設想一下,既然我們的簡曆名稱叫 “簡曆”,會不會別人的也叫“簡曆”呢?假如你的各方麵條件剛好是企業想要的,崗位匹配度非常高,HR將你的簡曆下載到電腦桌麵上,準備一會兒再看。隨 後,當他又看到一封合適的簡曆的時候,又將簡曆下載到桌麵上。但是因為HR工作時間較長,極度疲勞,你的簡曆會不會不小心被別人的同名簡曆覆蓋呢?


如果是那樣,太可惜了,你還沒來得及麵試就被別人擠下去了。曾經常常會收到簡曆附件名叫“新建word文檔.doc”,現在已經不常見了。如果HR人 員下載了,然後覆蓋了電腦裏自己的重要文檔,又假如那個文檔記錄了HR人員銀行卡密碼,那該怎麽辦,恐怕這家企業再也不會向你發出麵試邀請了。


別讓HR認為你是一個孩子


你投遞簡曆的郵箱叫什麽名字呢?自己是不是沒留意過?很多大學生會選擇一些萌嗲可愛的郵箱名稱諸如:我是小寶寶、傷心淚滴~、相守一生等等,還有甚者夾雜各種火星文。我曾經收到過一個同學發來的簡曆,郵箱名稱叫做“上課覺覺”。上課都睡覺了,企業怎麽敢用他呢!


所以,同學們,投遞簡曆前請在網站注冊一個用你的名字命名的郵箱,如果重名了可以以年份等數字區分開來,這樣HR就不會認為你還是個未涉世事的小孩,而是一個很職業、很穩重的求職者。


投簡曆也是發送了一封郵件


郵件辦公是辦公自動化一個重要組成部分,現今郵件已是很多企業集團總部和分部聯係的主要溝通方式。雖然投遞簡曆是應聘一份工作,不過畢竟也是發送一封電子郵件,這封郵件有沒有發送好,代表了你是否懂得郵件的使用規則,是否有心學習課本中沒有的新事物。


投簡曆也是發送了一封郵件,既然是發郵件就應該有主題、有正文、有附件。很多同學要麽主題是空的,要麽正文是空的,要麽有主題有正文了但又忘記了添加附件。這些都是小細節,不過我們都知道細節也會決定成敗。


一定留下準確的電話


同學們也許會笑了,誰寫簡曆不知道應該留下聯係方式呢。我們每天會接收上百封簡曆,求職高峰的時候會有幾百封簡曆,可是一定會有那麽幾個人要麽是沒有 留下聯係方式,要麽聯係方式是個12位數字的手機號。如果簡曆情況比較優秀,我們就會發郵件說明,告訴求職者有合作意向,但是因為沒有留下聯係方式,我們 隻能通過郵件發送邀請,並將我們的聯係方式留給求職者,希望他們能夠主動聯係我們。結果常常都是發出去的郵件過了很久才收到回信,回信中隻有對方的一個電 話,甚至連正文都沒有。機會是爭取的,如果對自己不負責任,別人就更不會對自己負責任。


發送簡曆是互動


很多時候接收的簡曆都隻有附件,沒有正文,有時主題也沒有,一般我們會認為這是不職業的典型表現。HR人員收到應聘郵件時,如果隻有附件就感覺好像 “被”查看了一樣。首先我們不知道對方是不是求職者,因為附件的名稱是簡曆,我們猜測應該是求職者,打附件查看後不知道是應聘什麽職位,再來看看求學經曆 是數學專業畢業的,我們猜測應該是應聘數學教師的。但是,猜測越多,求職者的印象分就會越少。所以,發送簡曆前,一定要檢查主題是否完整,是否明確標注了 自己的應聘崗位,正文中是否有錯字別字,盡量減少自己被猜測,讓HR人員認為自己是認真細心的職業化人才。


不要刷屏式投簡曆


有的同學會想,為了引起HR人對我的注意,我將所有的崗位都應聘一遍,這樣HR人一定會被我的誠心打動吧。如果你有這樣的想法,那就大錯特錯了。曾經 有一位劉先生給我的印象特別深刻,他沒有用真實姓名投遞簡曆,大約以每周一次的頻率投遞簡曆給新東方。每次投遞他都會將學校招聘的所有崗位投遞一遍,這周 禮拜我們增加了數學老師的崗位,他就會把數學教師以及其他所有教師崗位投遞一遍。下一周我們增加了保安的崗位,他就把保安的崗位和其他所有崗位投遞一遍, 再下周我們又增加了保潔的崗位,然後他又投遞……打開郵箱,滿屏都是他。我每次打開郵箱,都會被他刷一次屏。很顯然,這樣的應聘者一般都不會被預約的,因 為這樣的求職者沒有確定自己想做什麽,也不知道自己適合做什麽。因此,大家千萬注意,不要刷屏式投遞簡曆。


如何博得HR好感


到底怎樣投遞才能更容易得到麵試的機會呢?我們曾經收到一封簡曆,從郵件中可以看到,郵箱的名稱叫做溫*。我對他的主要信息做了處理,郵箱地址是姓名 的縮寫,數字是他生日的年份,主題是求職簡曆並標明他是師大學曆史的,附件是《求職簡曆(師大溫*)》。這樣做,避免自己的簡曆被覆蓋,同時因為文件名中 含有自己的名字,主題中含有自己應聘的職位,這些都非常容易被搜索。郵件正文中做了簡明扼要的問候,重要的是他將簡曆的內容在郵件的正文中又重新粘貼了一 遍。很多同學如果粘貼在正文中就不會再添加附件,如果添加附件很少人會再寫入正文中。當我看到這封郵件的時候,我覺得他是一個很為別人著想的人。


從這封郵件中,我讀到了他傳遞給我的信息:如果你不方便下載簡曆,打開正文就能看到我的基本信息;如果你對我的情況滿意,可以下載打印附件。

。。。。後來,經過層 層麵試和培訓後。。。。。。

(引用)

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