麥田守望者：拿什麽拯救你，孩子？

 

看完The catcher in the rye(麥田守望者），心緒久久不能平靜，總想寫一點什麽。但是耽誤了幾天，文章在腦子裏過了一遍，卻感覺已經寫完了，就沒有真的寫下來，我總是這樣，想寫一些什麽，但是似乎在腦子裏默念過一遍之後，就沒有激情真的動筆了，這樣下來真的留下來的東西沒有幾篇。今天我又想起來，決心真的寫下來，這樣也許以後我還可以把它翻譯給孩子看。

 

這本小說，我從高中還是大學的時候就已經知道是一本名著，而且好像是說一個叛逆少年的，然而，從這個書名，我琢磨著是寫美國農村的故事，當時感覺那離我的生活太遙遠，完全提不起興趣看。現在，想起當初的想當然，還不時啞然失笑。

 

拿起來看，是因為要給兒子借書，看的推薦書單裏有這本書，又想到正是寫十幾歲的美國少年，也許正好孩子會感興趣。沒有想到借來以後感興趣的是我自己，兒子並沒有看。

 

這本書以第一人稱的自述手法，描寫了一個16歲的紐約少年Holden，在50年代從一個貴族私立高中被開除之後回到紐約，但不敢立刻回家，獨自在外麵生活了三天的故事。而這個麥田守望者的名字，源於主人公最想做的工作，就是當麥田的守望者，看護那些在麥田裏天真爛漫奔跑的小孩子。這是隱喻主人公想保護這個世界上的純真和善良。書看到一半的時候，我去網上查了一下這本書的來源評論等等，沒有想到這本書比我想象的還要有名。它不僅是一部有爭議的小說，還與幾起暴力謀殺事件有關。60年代有一位老師因為讓學生讀這本書而被告上法庭，所幸沒有入獄。有一位著名的音樂家被殺，凶手引用這本書，說他是為了保護純真，讓音樂家在還沒有墮落之前死去。而有很多的讀者，特別是青少年讀者（這本書在很多高中被列為必讀書籍）看了這本書後反感和不喜歡主人公，同樣有很多的讀者喜歡這本書，比爾蓋茨說這本書是他最喜歡的小說。

 

我向來讀書都是一目十行，特別是讀小說，忽略很多細節的。但是這本書我卻看的很慢很仔細，因為這本書不是一部動作或者情節片，而是一部蒙太奇片。它似乎既沒有開始，高潮，也沒有結束。我非但沒有覺得這是一個叛逆少年，反而覺得他比同齡人更為成熟，有一顆善良的心，他對社會的觀察是深刻和細致的，然而卻不能夠了解自己，為自己的前途著想。他厭惡虛偽和人性的醜惡，正如每一個初涉塵世的青少年的真實反應，但是大多數人很快便接受現實，並開始熟視無睹，甚至隨波逐流，而這個孩子卻堅持自己對世界的理想，在懵懂中茫然尋找。兩個衣著飲食簡樸的修女，提著募捐的籃子來教書，對他的觸動，他對幼小純真的妹妹的愛，都讓人看到他貌似反叛行為背後的追求。在書即將結尾，少年要和十歲的妹妹告別，而妹妹卻堅持隨哥哥遠離，我流淚了，說不清是感動於這對兄妹的深情，還是出於對他們的憐愛，或者還有什麽別的原因。

 

喜歡這本書，因為Holden常常讓我聯想到快十三歲的兒子，也讓我回憶自己的青春。雖然兒子是一個好學生，並未有什麽出格反叛的行為，但我卻覺得兒子和Holden有一點特別相像：他們都對社會有著敏銳的觀察和思考，卻對自己的前途不加考量。兒子酷愛曆史，關心時事，對世界大事的看法常常令我驚奇，但沒有上進心，滿足於完成老師布置的作業，從未在課外時間更進一步學習，任何競賽比賽，無論數學，地理，作文還是足球，表演，辯論，都從不投入準備練習，對結果也不在意。他們都有著善良的心地，深沉的親情，他們的思緒仿佛永遠遊離於現實之外，他們比同齡人懂得更多，但卻無法為自己找到方向。他們似乎想超越世俗畫出的路線，但又不知道如何超越，那種茫然的結果是一切都提不起精神去做，他們似乎過早的看透了社會，卻不知真正的通透是知道如此仍往之。這本書讓我更理解孩子，雖然理解之後仍然無能為力，或許隻能等待孩子有一天自己領悟。

 

這本書本來是寫給成人的，後因為主角的年齡，成為青少年讀物。作為青少年讀物最為人詬病的，是主人公常在嘴邊的國罵和一些性描寫。但是這些放在書中的語境下並不是一個問題。比起今天孩子所處的媒體網絡語言和性開放實在是小巫見大巫了。