老師，老師，我想你

“老師，老師，我想你”是一首歌名，其中唱到“老師，老師，我想你，你是我最美好的回憶”。 老師授業解惑，當然值得敬重，但是這個世界至少有三個職業，要依靠你自己的悟性，老師隻能幫你敲敲邊鼓， 三個職業就是聲樂，繪畫和武術。 說起聲樂，有人往往言語間透露著對業餘的不屑和對專業的敬畏，尤是對聲樂老師的無條件蔥白，可是事實是最優秀的歌唱家往往是業餘出身，最優秀的聲樂老師卻往往毀人不倦。我們重點說老師吧，聲樂老師受過良好的訓練，的確可以在戲劇性，音樂性上給與你很多幫組，但是在發聲方法上就我所知而言華人老師裏還想不出哪位是好的，如果您知道請不吝賜教，美國比較較好的聲樂教學體係在DR Thomas LoMonaco & Jerome LoMonaco 兄弟之後似乎也不見了。說起最優秀的聲樂老師卻往往毀人不倦，大家對科萊裏和貝爾貢齊都不陌生吧，都是世界大師級，前者毀了範竟馬，後者毀了鄧小俊，而這二人是中國人歌者裏的佼佼者，想來強強聯手，本該一片美好的。

 

其實我跟歌唱不沾邊，是業餘裏的業餘，過去時間裏一個月裏能有一次唱就是積極的了，平時從起床到上床都不出聲的，我隻是愛聽，個人覺得完成或聆聽一首歌可以從音樂性，發聲方法，和戲劇表演性幾個方麵來分析欣賞。音樂性主要體現歌者的整體音樂素養，包括對音樂的理解能力，所以音樂性是所有音樂工作者的共性，戲劇表演性體現在音樂表達能力上，包括歌者的音色情感等，發聲方法則是唱歌（聲樂）特有的，是支持前述種種的基礎，也是我比較看重的。如果發聲方法不好，不是說歌者完全無可取之處，比如吳碧霞和關牧村，她們的音樂性和戲劇表演性依然為她們贏得大批愛好者。我自己也常聽關牧村的歌。但是喜愛一個歌手並不能否認她（他）存在的缺點，

 

 

 

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