PLA軍校管理模式改革、實行“學員連”

[軍報2013年9月13日] 從2013年秋季開始，PLA院校一項重要改革舉措全麵啟動，“學員連”現身中國軍校。

模擬基層連隊編成、高低年級學員混編、學員擔任各級骨幹、實施學員自主管理

在軍隊院校生長幹部學曆教育學員中實行連隊化管理模式，是全軍院校正規化管理集訓明確的一項重要任務，是有效提高學員帶兵管理能力的重要改革舉措。

總部要求，從2013年秋季開始，全軍和武警部隊承擔生長幹部學曆教育培訓任務的院校都要推行學員連隊化管理。9月份一開學，各院校結合自身實際，選擇部分學員旅或者學員營展開試點，條件成熟的院校可一次性全麵實施。

學員連隊化管理，是院校參照部隊基層連隊的編成結構、建設標準和規範要求，在專職幹部指導下，由學員依據條令條例實施自主管理的一種運行模式。其組織編成是：高低年級全程混編、高低年級分段混編、同一年級合編，學員連設連長、指導員、副連長、副指導員，排設排長、副排長，班設班長、副班長，各級骨幹原則上由學員擔任，保證每名學員在校期間至少擔任一次排以上職務。

推行學員連隊化管理，是培養學員帶兵管理能力的有效途徑。旨在通過模擬基層連隊編成，設置學員任職崗位，為學員搭建當兵、帶兵、練兵的實踐平台，讓學員在近似連隊的環境中經受從戰士、班長，到排、連指揮員等不同崗位的鍛煉，在工作實踐中提高組織指揮、組訓施訓和帶兵管理能力，在日常養成中錘煉合格軍人必備的軍事素質、身心素質和戰鬥作風，實現學員一入校就能經受連隊生活鍛煉，一畢業就能適應部隊崗位任職需要。

“學員連”到底什麽樣

新學期一開學，裝甲兵工程學院下了第一道指令：按照總部的部署和要求，從3個學員旅中選取18個連隊進行“學員連隊化管理”試點。

其組織編成是，在“旅-營-連-排”四級管理體製下，試點單位按兩種模式運行--

混編到連模式：營下轄3個連，連下轄4個不同年級的排，每排7-9名同一年級的學員。各試點營編配2名幹部（營長和教導員）；學員骨幹設副營長2名，副政治教導員、教學參謀、政工幹事、連長、政治指導員、副連長、排長、副排長各1名。副連長以上學員骨幹原則上由大三、大四年級學員擔任。

混編到排模式：與混編到連模式的機構設置基本相同，不同之處在於各排由高低年級的學員混編而成，排長以上骨幹原則上由大三、大四年級學員擔任，副排長主要由大二年級學員擔任。

以上兩種模式均建立完善的學員營黨支部、團總支、軍人委員會及連團支部等各級組織。18個學員連的連隊骨幹，均接到正式任命。

PLA軍校管理模式改革試點--PLA裝甲兵工程學院的“學員連”正在組織訓練。