教育孩子-讓孩子主動學習的秘密 (ZT綜合)

家長都想孩子學習好,都想孩子能主動學習. 怎麽樣能讓孩子主動學習歸根到底是教育孩子成為什麽樣的人. 孩子的成長有很多標準，比如說人品是否正直是一個標準，個性是否健康是一個標準，做事是否有創造力、想象力是一個標準，有沒有吃苦精神、有沒有勤奮精神是一個標準，有沒有摔倒在地上敢於爬起來的精神也是一個標準。　

很多家長因為孩子的成功感到無比的幸福，很多家長因為孩子的不成功而痛不欲生；很多貧困家庭最後因為孩子有出息而生活的滿心幸福；很多億萬富翁的家庭，最後因為孩子問題父母甚至患上精神分裂症。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老。我們應該怎樣教育孩子？比如說我們教育孩子誠懇，但孩子誠懇後又在外麵受別人欺負；我們教育孩子善良，結果我們發現善良的孩子得不到社會的認可。我們就會反思，是不是該教孩子投機取巧一點，是不是該教孩子更加凶悍一點。我們成人做的一些事情，有些時候會不知不覺給孩子展示了不好的東西，對孩子本身的價值觀、世界觀、人生觀的形成帶來重大影響。孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關鍵。隻要他是被尊重的人物，他的一輩子就會活得特別順利。父母親可以想一下，你們是想做一個倍受歡迎的人，還是一個處處被防範的人？好多家長無形中都在教孩子小家子氣，教孩子占便宜，教孩子怎樣想辦法超過別人，把別人踩在腳下，最後的結果是，孩子不明白在這個世界上怎樣生存。你給孩子什麽東西，孩子未來就是什麽樣的人。 　

家庭教育的頭等大事——人品教育 　　

人品的樹立來自於榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到。比如說，家長一邊打麻將，一邊嗬斥孩子去學習，孩子當然不願意學習。當父親說：“老子沒出息，你也想跟老子一樣沒出息嗎？”孩子就會想，你說你沒出息，那打麻將時我看你也挺開心，你沒上大學也挺開心，為什麽非要我上大學呢？父母是孩子最好的榜樣。但是我在樹立榜樣方麵遇到很多問題，我的工作是要用電腦的，我打開電腦，我女兒就會以為我在做其他的事情。雖然我對女兒講我是在工作，但是我女兒不相信。沒辦法，後來隻要我女兒學習，我就拿一本書在我女兒旁邊看，這樣一來，就有一個規矩感在裏麵，榜樣起到一個非常重要的作用。 　　

我的父母對我起到非常重要的作用。父母身上的優點我耳濡目染，成為我做人的準則。我以我父親為例。我母親跟我父親打架，我父親長得很壯，我母親很瘦小，結果每次都是我母親打我父親，父親從來不還手。我從父親那裏學到，不管別人說什麽，他都特別的無所謂，任何時候都不傷害我的母親。我母親屬於個性特別剛強的人，有時候說的話我聽著都挺難受，但我父親從來沒有還過嘴。所以呢，我老婆怎麽訓我，我都是不回嘴的，我覺得我應該向父親學習。父親的大度變成了我身上的一個優點。我母親帶給我的東西更多，有兩樣東西是我從小就學會的。第一，要勤勞勇敢。第二，要樂於助人。

做任何一件事情，你都要想一想給孩子的影響。比如說，我們大人有的時候喜歡在背後說鄰居和同事的壞話，而且說的時候不回避孩子。我跟我老婆就出現過這樣的情況，我們議論東家長西家短，哪個人人品好，哪個人人品不好，哪個人小氣，哪個人不小氣。結果有一次我女兒從學校回來，跟我講她們班哪個同學好，哪個同學不好，哪個同學小氣，哪個同學勢利眼。我跟女兒說不能說同學的壞話，同學天天跟你在一起，她們身上如果有你認為的缺點，你放在心裏，更重要的是你要學習同學們的優點。我女兒立刻反問一句:“你跟媽媽在一起的時候，不也議論很多叔叔阿姨嗎？我為什麽不能說同學的壞話？”一句話讓我無言以對。從此以後我就跟老婆定了一個規矩，在孩子麵前不能議論別人的缺點，一定要說對方的好話。

培養孩子對生命的愛心——情感教育　

如上所述，現在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要進行情感教育。我女兒天生就比較內向，是一個很文靜的孩子，我兒子就很外向，每天都要爬上爬下好幾次，我女兒做事情慢條斯理，我兒子就比較急躁，這些都是天生的不同。
　　我們家長必須有一個本領，在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，沒得第一名也高興，讓孩子覺得活 在世界上很美好，培養孩子對於生命的熱愛，是家長最重要的任務之一。
　　
做父母的一定要記清楚，絕對不能讓孩子吃住你，絕對不能要什麽給什麽。教育孩子和馴養動物是一模一樣的，現在很多做父母的還不如動物園的馴獸員。馴獸員馴動物有兩種方式，第一，鼓勵，絕對的鼓勵；第二，限定，甚至是懲罰。我曾經問一個馴養海豚的馴獸員，為什麽他訓的海豚能從水中躍出，並從那麽高的圈鑽過去？他說其實海豚開始是不會做的，他先把這個圈放在水裏麵，被訓的海豚誰鑽過去就給它一條魚吃，沒鑽過去的就不給吃。海豚也不笨，很快明白了吃魚的方法，後來海豚就形成了一種條件反射。當然動物肯定不能像我們人一樣那麽聰明，比如說我告訴你，這個圈你鑽過去，我就讓你上大學，你肯定就鑽過去了，因為你知道這個東西對你有利。海豚不會知道利益的關係，但是海豚明白一個道理，隻要我鑽過這個圈我就有魚吃，沒鑽過去就會挨餓。緊接著馴獸員就把這個圈提出水麵一半，讓海豚繼續鑽。海豚發現圈不在水中了，隻能跳過去。逐漸的，圈被不斷提高，大概要提10-20次，需要一年左右的時間，海豚跳圈的訓練就完成了。 大家有沒有注意，在看海豚表演的時候，凡是從那個圈跳過去的海豚一定會遊到馴養員的身邊去要魚吃，因為它知道每次跳過去都能吃到東西。 　　

從上麵海豚的例子中家長應該明白一個道理，鼓勵和限定在教育孩子的過程中十分重要。他每上去一點，你都要鼓勵他。當分數考得更低的時候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學習的積極性。 　　

培養孩子講道理——理性教育　

家長要從小訓練孩子講道理, 服從理性思維. 家長的權威在孩子的生命中隻有幾年, 理性思維的權威卻能長久地引導孩子.

比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走，最後家長沒辦法隻能給買了。於是孩子就有了這樣的心理，隻要他堅持家長就會讓步。我在給兒子買東西前，會分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅決不買，如果合理也不能輕而易舉的給他買，我是必須讓孩子完成一項任務才給他買。比如我女兒班上的孩子每人都有一台筆記本電腦。我家雖然有台式電腦，但是用筆記本電腦會比較方便，而且家裏也不缺錢，不給她買也不對。我就告訴她，爸爸一定給你買，但是你要知道，這個世界上沒有白白得來的東西，你現在已經是一個大孩子了，需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇文章，就給她買。結果兩個星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學會了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。

孩子小時侯給他講道理家長可以來點創造性的. 比如給孩子講冬天腿部保暖的道理,可以說腿離心髒最遠,血液不容易到…　　

講道理後，父母要給孩子定規矩養成好習慣。我兒子特別喜歡吃冰激淩，我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了。我看這樣下去不是辦法，就規定他一天隻能吃 一個冰激淩，而且必須吃完晚飯半小時以後才能吃。我兒子那時剛4歲多，不知道半小時是什麽概念。我就告訴他，那個長的針走到什麽地方就是半個小時。我兒子 一會兒看一下那個鍾，半小時看了100多次。總算熬到半小時了，迫不及待的吃到了冰激淩。第二天時，就變成看十幾次了，到了第三天就變成看兩三次了，到第 四天他知道反正一時半會兒也不能吃，就玩去了，等到他想起來吃的時候半小時已經過去了。隻要是正確的事情，父母都要鼓勵孩子，同時要給孩子定規矩。立了規矩以後，父母一定不能隨便更改，更改就會出現問題。

　　家長會犯的另外一種毛病，叫做才能綜合症。父母特別想讓孩子變成小天才，其實這是父母的虛榮心在作怪。中國父母會犯兩個毛病，第一，凡是自己不會的東西會讓孩子會，希望孩子在某個領域中獲得成就。所以很多家長就強迫孩子從小學這個學那個，沒有任何意義。孩子最重要的是讓他慢慢的成長。我女兒很喜歡彈鋼琴，從5歲就開始彈，彈著彈著就變味了，一級一級的考上去，每個星期都要上課，每次都坐一個小時不能動，結果把我女兒彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。我女兒不想學了，而我老婆強迫她學。我問我老婆，你的孩子在10歲的時候就過了鋼琴十級，請問她10歲以後還學不學彈鋼琴？如果她10歲以後不學，那從她1歲到10歲學鋼琴有什麽用？你如果不是想把孩子培養成一個偉大的鋼琴家，那麽你讓孩子10歲就通過十級考試是沒有道理的。第二，你讓孩子這麽學，讓她對鋼琴失去興趣了，她根本就不愛彈鋼琴了。我和女兒說，爸爸不強迫你學，也不讓你考級。爸爸這輩子很後悔的事情就是不會演奏樂器，演奏樂器可以排解鬱悶。學習鋼琴原則上不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。如果你不想學，能不能保持你現在的水平。我女兒其實是很喜歡鋼琴的，作業做累了，就彈半小時鋼琴。這以後她每個禮拜跟老師學一次，學習鋼琴的興趣也越來越濃了。 　　

　　綜上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是情感教育，第三是理性教育。做好了這樣的教育, 不愁孩子不主動學習, 更重要的是孩子能有成功的人生.