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我們的孩子不必拘泥於計較對中國文化的繼承
首先,我們這些人本身除了吃以外就沒繼承多少中國文化,又惶論去傳給自己的孩子多少中國文化。。。
比如我自己,對於中國文化廣義的學習,更多的是到了國外,讀繁體中文的讀物,以及後來有了互聯網以後更加豐富的文化曆史知識。
把繼承中國文化等同於背床前明月光,除禾日當午,是膚淺沒文化的做法,正如把讓孩子彈鋼琴拉小提琴等同於培養高尚的人一樣是沒文化的表現。
其實,與其去追求什麽繼承中國文化,不如說是繼承世界上各民族所有好的文化。用魯迅的話,叫拿來主義。對中國文化的繼承,是選擇的,正如我們去讀日本文學俄羅斯文學來選擇地從他們的文化傳統中汲取營養,從拉丁語係人印度人的密切的家庭關係中學習積極互利地去待人,從NORDIC人的嚴謹中去學習工作精神,等等。
我們不需要特意標榜自己的孩子是中國文化的繼承人,龍的傳人等等。我很反對這種觀點,太狹隘了。
其實更廣而言之,這個不僅僅是適用於我們的孩子,也適用於我們自己。每活一天,都在揚棄自己過去所積累的落後的東西,從自己的環境裏去尋求去積極地EMBRACE新的使自己向上的東西,去再造自己。
我是中國文化的繼承人,AND I AM MUCH MORE THAN THAT。
一方麵拚命的把子女往歐美送,還千方百計的要讓其入當地籍,一方麵又總覺得自己的“中華文化”比所有的他人文化都高級、都了不起。這真正是病態。
其實,且先不論他們心中的“中華文化”的優劣良莠,就隻說1949年以後,他們學到的“中華文化”,有多少是原來意義上的“中華文化”?
國家必須統一成一個、中華民族要偉大複興、隻要活著就必須“忠君(愛黨)愛國”、此生不悔入華夏、、、這一類的鬼扯,現在不都被包裝在了“中華文化”裏麵?
連吃個粽子,都得和屈原連上,怕你隻是吃而忘了忠君愛國。
其實,愛國就是個P,關鍵他要的,是忠君。
你說要紀念伍子胥?那粽子得讓你去派出所喝茶的時候吃。
我就總對有孩子的說,別一天到晚神經病似的嘮嘮叨叨的總告訴你娃你是中國人,要不忘中國文化,那玩意兒並不重要。
先讓他作個“人”,而且是“有文化”的人,這比什麽都重要。
你娃將來要是長成了像那個司馬某男似的人的話,你覺得如何?你很開心嗎?
那不叫人,那是人精和雞賊、病人。
尤其很多所謂中國的文化從符號到內涵都是假的。