2010 (5)
2011 (2)
2013 (42)
2015 (93)
2016 (126)
2017 (121)
2018 (90)
2019 (105)
2020 (233)
2021 (239)
2022 (249)
2023 (295)
關於體育活動我是這樣看的。
作為人的養成,心與體的培養是相輔相成的。我在這裏所說的跟上不上好大學的功利毫不相幹,而是完全從人的發展來看。
現在的人從小上學,脫離了自然的環境而陷入教育體製INSTITUTIONALIZED的每日程序,而脫離了人所需要的與外界環境的活動中獲得的身體機能的發育。
體育活動就是在人為環境和規則下對這個缺陷的部分的補充。身體多部分和腦在體育活動中培養整體的協調和敏感。
再超過個人的範圍,多人的體育活動中所獲得的競爭和合作的綜合的能力,是多維的,多點對多點,這個任何電子環境都不可相比。
如果有選擇,我想每個人都會選擇跟真人去打一會兒籃球而不是在電腦模擬。
也就是說,學校裏的體育活動隻是人發展的重要一部分求其次的解決方法,是不完善但是無可奈何的辦法,需要在非學校的環境裏補充。再擴張一步看,人首先是一個自然的人,成為一個自然的人而不是附屬於機器才是人本能的使命,比如在野外經曆四季變化寒暑交替,目睹草木鳥獸歲歲更新而獲得感悟,而不是囚在電腦上。
把教育簡化為學STEM去找工作,實在是連18世紀的人都不如。
土啊土,非常土。。。
您這輩子活著幹嗎啊。