從各族群SAT分數段分布看未來知識型社會亞裔的地位。

從各族群SAT分數段分布看未來知識型社會亞裔的地位。

ETS公布了2020年SAT考試各族群成績按分數段的人數及其比例。

注意參加考試的隻是同年齡組的部分學生。那些連高中都念不完的還考什麽SAT啊。

我請大家注意看的是高分數段的學生，1400到1600段。
亞裔，非裔，西裔，和白人占總數的百分比例分別是
38，2，9，46。

而1500-1600分數段中，亞裔比例更高，達到60％（這個統計不在上麵的表裏而是出自全國教育組織的一項研究）。亞裔學生中大概有4％取得1500以上的成績，白人大概是1％。

所以，亞洲孩子對自己的能力要有自信心，不管社會怎麽變，堅持注重知識和教育的傳統，在社會發展中做出顯著的貢獻。

[西岸-影]

不知道這個數據是高中應屆畢業生，還是各年級的綜合？
SAT考試是從幼兒園就開始的，私立學校有很多從幼兒園每年都考，是一種能力測驗。有趣的是其結果是非常反應孩子的能力，以後曆次考試，你不行的部分也還是不行。
至於高中畢業的SAT，就是另一回事了，是可以複習的，而且還有PSAT在前麵，你大致知道你的水平（PSAT不需要複習）。
我們小家夥在IB，這種學校的SAT成績默認要是低於2290分就認為不“及格”，需要重新考。

[海澱網友]

這些數字說明，SAT無用。因為亞裔考這麽高分，還是產出很少領導人才，如CEO，如政治家，如革命性創新人士（包括科學家，社會活動家，等等）。

SAT也許可以用來衡量所謂的智商。但是在現今社會，這個所謂的智商隻是成功因素中一個很小的（當然，也是必不可少的）方麵。

話說得重一點，就是：SAT可以衡量一個人能做多好的奴才，但是不能衡量一個人能做多好的領導。

[武勝]

亞裔孩子智商高就是了。說什麽高分低能，那是教育不到位，從而難以測評社交、合作、領導等人際能力。一旦教育到位，高智商也會在人際能力中反映出來。

[拚命亂彈琴]

這個數據說明亞裔在某個方麵投入大，甚至不說明能力大。你要再列結果和成就的數據

[大號螞蟻]

非也非也。軍政文體商管教都不行。猶如瞎眼瘸腿大結巴，但是耳朵很靈。這是天賦，還是無奈？況且單就所謂學習而言，亞裔尤其華裔是篩出來的。貌似比例很大，還招人煩。實際上如果考慮全球人口比例，比起白人還差得遠。小粉紅和民工考試又能怎麽樣？集中最好的人口在狹隘的領域，這點成就不足為喜，苟以生存罷了。

[喜愛心]

學習能力絕對是有信心的，問題是亞裔學生如何走出單純的研究，研發與學術領域，多元化發展到工商政的方麵。隻有成為政策法律的決策者才有可能起到推動社會進步發展的作用。不然這種分數的分析最終導致的結果就是後麵幹脆取消SAT, 直接忽略亞裔的長處。