醫療和教育幾乎跟每個人息息相關，每次聚會都會被談論到。總的來說是負麵的評價較多。社會上流行著“百姓頭上三條蛇：白蛇，黑蛇，眼鏡蛇”和“白眼狼，黑貓警長，眼鏡蛇”的說法，分別是指醫生，公務員和教師。這些原來很高尚的職業，現在已經不再受到人們的尊重。
醫療改革失敗是政府公開承認了的。本人這次沒有在國內看病，醫院的服務質量，醫護人員的服務態度，以及是否老百姓看病難就不作評論了。大家的其它不滿主要集中在兩個地方：醫藥不分家（醫生開藥從藥公司拿回扣）和醫生開刀收紅包。
城市居民一般有基本的醫保，說是基本的因為進口藥新藥常常不在保的範圍之內。可是國產的藥物通常效果不好，副作用倒相當嚴重。一般人對進口藥更信任。有些醫生就利用病人及家屬這樣的心理，大開昂貴的進口藥從中拿回扣。我媽大學同學的先生，退休老教授雨花石專家，直腸癌開刀加住院14萬多，醫保報銷了9萬多，自己付4萬多 （再加付醫生紅包5千）。
醫生收紅包是有公開行情的，象南京和上海這樣的大城市，開刀要送5－6千元的紅包，開小刀便宜些，如我表弟在上海開白內障送了2千。象蘇州常州類的二線城市，紅包裏是2－3千，我叔叔開小疝氣送過。因為這現象太普遍了，刹不住，所以隻有醫生自動索取紅包才會受到行政處分。其實這也不能全怪醫生，醫生不會為了沒拿到紅包不認真做工作，砸自己的牌子。但是一般大眾就是堅信沒有錢辦不成事，使得歪風邪氣得以助長和泛濫。
另一方麵，從在醫院工作的親友同學了解到，目前國內醫患關係很不好，素質差的病人和家屬不少，出點狀況，不分青紅皂白到醫院鬧事，痛打醫護人員的事情時有發生。而媒體加油添醋推波助瀾的報道，常常使得原本緊張的醫患關係變得更糟糕。醫生雖然收入較高，但工作辛苦責任重大，學習時間又長（上醫大7年）還要被打，現在的孩子包括醫生的子女都不願意讀醫。醫大招不到頂尖的學生，最後受到損失的是全體人民大眾。
教育：
我在出國之前做過5年成人教育的教師，我們家裏幾代人從事教育，目前在國內的親眷同學還是在中學和大學教書的多,所以了解到的情況挺可靠的。以前年輕時並不喜歡做老師，老是想離開教師崗位，去幹更具有挑戰性的工作，無奈單位不肯放人，最後出國才走成功。可後來有孩子後，對子女教育產生了濃厚的興趣，至今仍留在子女壇就是明證。
出國後，為了將來找工作容易，在生了孩子後重新上大學本科大學（僅僅轉了5個國內學分），先在社區大學上課，拿到 RN 執照後再邊工作邊在本地的州立大學讀了個MS. 孩子在美國出生長大，如今大學既將畢業，這樣一路過來，我自認對美國的教育係統（特別是公立學校）算是比較了解的，有點發言權。我覺得跟美國的公立教育係統相比較，中國的教育有三大毛病:
1. 結構不合理
表現在從小學到大學呈現倒三角形。小學生學得東西太多太難，沒有玩的時間，更沒有發呆和思考的閑工夫。到大學倒輕鬆了，若不出大事，4年總能畢業。這是違反自然規律的。人是先長身體再長腦子的，小時候費勁才能學會的東西，推遲些能輕鬆拿下。這次上海世博會，用了大量的大學生義工“小白菜”。我的同學和親戚的孩子中都有當“小白菜”的，他們居然從世博會開始到結束6個月，都不去上學（學校停課）。到大四更輕鬆，知道的幾個大四的孩子，都在準備 GRE 考試呢。
美國的教育體係是個正三角形，小時侯有玩的功夫，有開發愛好和潛能的時間，然後越上去學業壓力越大，因為人慢慢成熟了能適應。在壇裏老看見小娃媽埋怨小學功課淺，好像從來沒有看到大娃媽如此抱怨過。想想看為什麽吧。
2. 一刀切
國內高中的唯一目標是上大學。整個高三，一整年都在複習高考。聰明的孩子吃不飽，不夠聰明的吃不消。我媽大學同學的外孫，資質高，在高二下表現特別吊兒郎當，或逃課或課堂搗亂，實質上他是受不了炒冷飯，對上學失去了興趣。他媽媽是副校長懂教育，高三送他去加拿大留學，現在聽說表現得非常優秀。
美國到高中後，漸漸把學生分成三種：要上好大學的，上普通大學的，及不要上大學的。學生可以根據老師的推薦和自己的興趣能力，選擇上AP, Honor 和 Regular 課程。社會需要精英，也需要普通勞動者和各方麵的人才。因材施教和人盡其才是教育的宗旨。
3. 過於功利
主要體現在大學本科的專業設置上，非常的專門和細致。我看國內同學的孩子們，有讀財務管理，電子商務管理，公共事業管理，網絡廣告設計，國際注冊會計師，外貿英語，電子工程，法律和旅遊的，都是實用的所謂熱門專業。我覺得這些專業，多數不需要花4年時間去讀。大學時期應該多學些打基礎的，能訓練思考的東西。可是在知道的孩子中讀純理或純文的，僅僅有我四姑兒子一人。他當年決定讀北大數學係時，遭到所有親屬的反對（包括幾個自己就是數學教授的姑姑和姑夫），理由是將來找不到賺錢的工作，隻能當窮教書的。後來他要讀研究生，大家又來勸他改專業。還好，他今年北大碩士數學畢業後，幾經折騰，被一家總部在深圳的美國科技公司看中，開出15萬的高年薪，並且讓他留北京開拓業務。我很為這個小表弟高興，多年頂住壓力不容易。
美國大學基本分兩種：文理通才教育和職業教育。即使是職業教育，也同樣要讀許多不相幹的課程。我在進入專業之前，被要求讀美國曆史，心理學，兒童發育學，英文寫作，文學分析，社會學，電影或戲劇欣賞等等十幾門課。雖然不實用，我卻發現它們非常有趣，我真的很喜歡，花了心血認真去學。我相信在幫助我了解人生，了解社會，和了解自己方麵，它們是極其有益的。
我覺得如果國內的高校如果不加強人文教育，恐怕難培養出有前瞻思想和創新精神的一流人才。
謝謝閱讀，歡迎討論。
可能是好工作難找。普通工作應該是很多的，隻是工資非常低，在上海也僅僅2－3千塊，買件象樣的衣服都不夠。
聽說國內的大學畢業生如果不是名校出來的，找工作都很難了。如果想在中小學謀個教師的職位都得花上十萬人民幣，而且還得能送出去才行。想當醫生尤其是在大醫院當醫生，十萬元都不夠。如果沒有路子，有二十萬元也沒有用。
看了你的算命說，也挺有意思的，在這裏頂一下。