2018 (2)
2025 (1)
非常謝謝茜西優美精致的演唱，衝鋒表達俺這首歌的意境，為這首原創增采添輝！祝大家蛇年發財，身體健康，萬事如意！
席慕容這首詩估計是在1980年代初或更早一些寫的。當時兩岸隔絕，無法往來，甚至連寫信給中國的親人，都可能被當時候的蔣經國政府當作匪諜，最輕坐牢幾年，最重可能槍斃。蔣介石和蔣經國是寧可殺錯，不可放過，許多經有香港逃難到台灣的，都被關起來，有不少人從此失蹤。但親情是攔不住的。即使在1970年代，80 年代初，有當初躲避戰爭逃難到台灣的人民，經由香港地下活動，把信件轉交到中國大陸的親人。這些信封是全白的信封，就像目前在美國文具店可以買到的信封一樣，是全白的。當時台灣使用的國內信封是有紅字，紅色框的，國外信封邊邊是紅藍黑色條的，代表航空郵件，一種國際慣例。當時信件是可能海運，要等幾個月才會收到的。透過香港的信件也最快3個月，慢的話據說可以一年才會收到。畢竟這是走私的信件。
詩人餘光中的《鄉愁四韻》裏， 有一段是：
給我一片雪花白啊雪花白
信一樣的雪花白
家信的等待
是鄉愁的等待
許多人不會明白，因為當時的台灣不會用純白色的信封，文具行也不會賣。更很難聯想到信與白雪，與等待的關聯！當時的台灣從大陸來的外省人，等待收到信件，可能需要一年，度過一輪春夏秋冬，所以白色信封就與白雪產生了聯係。
蔡琴，張清芳等演唱的出塞曲，歌曲是由李南華寫的。 俺認為這曲子沒有表達出席慕容的出塞曲的意境，就是純粹讓一首詩，配上一個旋律。當時流行的校園歌曲，大部分都是由當時的大學生嚐試作曲作詞。有些人就挑選現代詩譜曲，附庸風雅，並沒有想到如何表達呈現的問題。創作的歌曲隻要旋律好聽，就是硬道理，抱著這種心態創作。
其實所有的藝術最終的目的是要表達。
初學者開始學習創作是揣摩技巧和美學。
比如學習素描的對著石膏像畫，目的是學習繪畫的比例，明暗光線的作用。學習水彩畫，對著一些水果，瓶子，和花朵模擬。學國畫的大部分是模擬畫冊，古人和現代畫家的作品。這過程是學習各種技巧。還不是創作，也談不上藝術的表達。
所以一個作品，作者首先要自問的是要表達什麽。然後是要如何表達，要以什麽方式表達。符合那一種藝術的美學，不過是最起碼的要求，而不是目的！
這是出塞曲是俺在2011年的作品，希望能夠表達出席慕容（詩人）這首詩的意境。是否恰當，就要看聽眾的評分了。
