米爾頓,這個快樂活潑的孩子,在學校被惡棍同學欺負,為他快樂無憂的生活蒙上了一層陰影。經曆了他的愛貓史納格的不幸遭遇,他學習了活在當下的第一課。也了解到,原來我們大部分的時間,都是活在自己頭腦裏麵的“過去”和“未來”,沒有充分把握眼前這一刻,因此錯失了當下,也錯失了生命。
書中描述憂心忡忡的米爾頓,在一場如夢似真的奇遇中,體驗到了“當下的內涵”,因而走出了心頭的陰霾,豁然開朗。
這個故事雖然簡單,但卻讓大部分的孩子,甚至成年人,都能夠對號入座,對照自己的生活心情,應用上這個幾乎能解決所有難題的正本清源的方法。
對於想要用本書來教導孩子的家長們,建議自己先好好讀過一遍,並且在日常生活中試著去實踐、應用之後,再帶著孩子好好地細讀一番。畢竟你要自己先體會到了“當下的內涵”,才能帶領孩子進入這個靈性成長最重要功課的大門。
至於作者在本書中試圖表達的“當下的外貌”和“當下的內涵”究竟為何,我想我可以試著在這裏稍微解釋一下。
所謂“當下的外貌”,指的是此時此刻我們身處的時間和空間。如果我們能時刻感受到自己身在此地、心在此刻,那麽,你就已經掌握了當下的外貌,得其一半的精髓了。
至於“當下的內涵”,指的是我們內在的一種感受,作者在《當下的力量》和《新世界:靈性的覺醒》這兩本書中稱之為“內在身體”(inner body),而在這本童書中,他是用“內在的光” 來表達。
想要了解當下的外貌,好讓自己安住在當下,不妨去感知當下的內涵,也就是我們的內在身體、內在之光,這是一條最快的捷徑。你可以從雙手微微震動的細麻感受中開始,去體會所謂的內在身體、內在之光究竟為何。很多事情隻能意會,不可言傳,就像再好的生花妙筆也描繪不出玫瑰的味道。
所以我的經驗是,就算把書中的道理都弄清楚了,想明白了,可是如果不在生活中實踐的話,這些靈性的大道理還是會流於空談。
書中最後,米爾頓和欺負他的同學卡特在洗手間碰上了。卡特沒有看到米爾頓,但是米爾頓看出卡特的不快樂,明白了他欺負別人的原因。
很多讀者可能會問,如果這一次兩人在洗手間狹路相逢,卡特看到了米爾頓,會有什麽後果呢?
我個人的看法是,每個人都要為發生在自己身上的事情負起一定的責任。從靈性的角度,我們看到卡特選擇米爾頓,其實是為了教會他一個人生的功課:學習勇氣。而當米爾頓學會這個功課以後,卡特就不需要再來煩他了。這可能也是卡特對他視而不見的原因。
而從另一個角度來說,如果米爾頓真正學會了當下的內涵,得到了勇氣,而不再害怕,那麽他本身散發出來的氣質和能量,會讓比他高大許多的卡特望而卻步的。真正的勇者,不在於外形或外在的裝腔作勢,而在於他震撼人心的眼神和氣度。我們不妨讓孩子從小就有這樣的觀念,這真的會讓他們受益無窮。