我們當地的小報這期的登出幾封家長來信，指出校區個別老師的差勁表現，即使多次被家長們聯名告到學區，甚至市區議員出來說話也莫可奈何。
家長們無奈地說，無比強大的教師工會是很難撼動的，而且，要解雇一個老師需要$10-50萬納稅人的錢作安置費。
對年輕老師，沒有tenure的，卻是很不公平，裁員先把他們裁掉，不管表現怎樣。
去年學區大裁員時，兩個優秀的年輕男老師，一個是我老大的曆史老師，一個是我老二的科學老師，被裁掉了。我老大本來最不喜歡曆史，因為這個新老師的活力、幽默，對男孩子有role model 的作用，大兒子很喜歡上他的課，所有的extra credit都做，還主動當project leader。這樣的老師被裁，隻好回Pittsburgh老家去了。孩子們太傷心了，不理解，為什麽？
反過來，那些混成老油條的，會永遠占據那個位子。
我二娃也遇到難纏過的老師，那是小學一年級時，他K是上的私立，一年級轉公立，我們的home school已經沒位置，就把他臨時安置在另外一所小學，也是很好的小學，設施和校園比我們的home school還好。
不幸的是，遇到一個老師，是60多歲沒結過婚的老小姐，性格有些古怪，永遠繃著臉，沒有一絲笑容。
我二娃生性調皮，可能沒少搗蛋，於是我隔三差五收到胡頓小姐的警告紙條。最嚴重的一次是取消他的recess時間，讓他一個人在教室裏抄200遍，像“我要尊敬老師，遵守課堂紀律”之類的話，趕上文革時的檢討書了，這對一個6歲時孩子是太嚴苛了。好在二娃臉皮厚，沒怎麽當回事，可我這個媽受不了了。
打那以後，我就請假，多往學校跑，在教室監督，隨行所有的field trips，每逢中國傳統節日，端午節、中秋節什麽的，還帶著粽子、月餅跟小朋友和老師分享，還講故事，整個一個曆練，才換來胡頓小姐沒有紙條的日子。
後來二娃二年級轉回我們的home school，日子也開心多了，跟老師conference，格林太太對我說她並不認同胡頓小姐在上一學年給二娃寫的評語，她認為二娃是尊敬老師，遵守課堂紀律的好孩子。
格林太太是我很喜歡的老師。可是過了兩年，我聽其他家長說，格林太太離婚了，變成傑森小姐了，脾氣變壞，喜怒無常，還老請假。
沒人願意分到傑森小姐班上了，二娃還比較幸運，原來上的是格林太太的班～～～
