一把墩布起家記 — 俺早年的革命生涯

1970年初, 俺從酒廠前小學 (五小兒) 隨大幫一起未經考試進了剛建立一年的天津中學。我們從五小兒來的同學分成五個排（班），組建成六連，連長是靳法來老師，指導員是薑明智老師，俺被分在二排，孟廣芬老師是我們的班主任。

記得六連的老師們曾先到小學和我們見過麵，正式開學前還舉辦了學生幹部訓練班。 二月份一開學，就狠抓思想和紀律教育。因為"三個代表"還沒問世,政治學習主要念老主席語錄。紀律教育最有效的方式是像咱解放軍似的練隊列。還經常幾百上千號人在大操場聽一聲令，席地一坐，腰杆兒繃直不動，不許說話，聽報告。說心裏話，這種訓練對俺以後的行為舉止確有益處，但有一次開會過長，中間沒休息，俺憋著尿，特難受，臉皮兒薄又不好意思舉手要求上一號，結果很多年都犯尿頻的毛病。因為那年頭大型集會遊行還特多，俺隻得又練就了一身偵查廁所和速戰速決的硬功夫 - 整出個活學活用老主席“變壞事為好事”哲學思想的典型案例。

俺在小學本是班級幹部，可一上中學卻被高級低聘了，隻當上了個副組長，孟老師怕俺鬧情緒，還同俺談心，用咱黨“能上能下”的光榮傳統開導。當時的六連二排確是匯聚了五小兒的許多精英，比如“金童”黃和平和“玉女”劉金鈴，我能混上個組副兒也算不錯了。

常言道：人朝高處走，水往低處流，俺那時可是個很要求進步的小人兒，哪肯甘心？記得初一就要建立紅衛兵和共青團，同學們都爭著學雷鋒做好事兒。俺除了模範遵守紀律憋尿外，也積極參加勞動，掃除值日時搶著幹，還在上學放學的路上幫著貧下中農推酒糟車，但這些咱能幹，別人也都能幹，沒啥特別的。 看到每天放學值日的同學爭著掃地，滿教室塵灰飛揚的，突然計上心來：何不弄個墩布，擦起來既幹淨又衛生？本來可以從家裏拿個舊墩布來，但轉念又想，自己綁一個，事跡豈不更突出？和另一個也“懷才不遇”的小組長殿民同學促膝一談，“英雄所見略同”。 說幹就幹，倆人分頭不露聲色地做起了準備。一個春意盎然的下午，一放學，俺倆就懷著萬分喜悅偷著樂的心情快步到我家，俺準備的是一根兒舊墩布棍兒，榔頭，釘子和鐵絲；殿民書包裏揣了一大堆布條兒。因為見過串街掙錢綁墩布的，這活兒對俺兩個來說不難，不到個把小時就大功告成了。

第二天俺倆起個大早，搶在別人前麵扛著墩布到學校，上課總也坐不穩，盼著快放學，但那天好像過得特別慢。最後終於等來了下課的鈴聲，得以大顯身手，當時對全班的震撼可以說是相當大的。 沒過多久，召開了中學的第一次家長會。在二排的會場，孟老師的報告中至少三次提到俺和殿民的事跡。老爸與會，著著實實地找到了父以子榮的感覺，以後就常戲稱“俺兒是靠綁墩布起家的”。

自此，俺可以說是風生水起, 進紅衛兵，入共青團，級別也一路走高。正像京劇《杜鵑山》柯湘的唱詞：“從此後，參軍，入黨，要為那天下的窮人爭自由…” 。殿民兄後來還當上了真正的父母官，將來出自傳時，也別忘了咱倆的這段紅色經典。

當年賀龍還要靠“兩把菜刀鬧革命”，咱綁一個墩布就發了，成本比他低。