彼岸蝴蝶
祝福每個人
周遭特別安靜，我輕輕地轉了個身，發現有月色從百葉窗的縫隙裏鑽進來。
我索性起身把百葉窗的縫開大了一些。
深藍靜謐的夜空裏，大半個月亮靜靜地俯視大地，月光如水，而窗前，已是一地的明月光。
星星還是那個星星，月亮也還是那個月亮，它們就這麽陪著我，從中國北方的一座小城到加拿大西岸的溫哥華，不知不覺中已是四十餘年。
四十多年來，有多少往事發生在如水的月色中，而兒時的那一段段記憶在此時此刻又格外清晰，又上心頭！
我對月色最早的記憶是上個世紀七十年代初，文革的時候。我父親任教的中學裏已經停了課，學生們都在學工、學農、學兵。為了配合和宣傳文化大革命，學校還增設了文藝班，由十幾個能歌善舞的十幾歲的女孩子組成。為了她們早晨練功方便，學校給她們配備了宿舍。
看那時的一張照片，隻有四五歲的我正咧著嘴大笑，圓臉兒、胖胳膊胖腿兒，一頭天生的卷發蓬蓬鬆鬆，就是媽媽給紮了麻花辮，那辮梢兒也不聽話地翹在兩側，前額的劉海，則一個彎兒、一個彎兒地貼在腦門子上。那照片的背景是學校所屬的幼兒園，而我們幼兒園就在學生宿舍之後，且和家屬院相連。中午大人們下班的時候，幼兒園阿姨就會放我們各自回家去，根本不用等家長來接，也不需擔心我們被什麽人拐走了。
每天回家的路上正好路過文藝班的宿舍，我就常常停在她們敞著的宿舍門口，看她們幾個人比劃新學的舞蹈姿勢，或是嘻嘻哈哈不知樂些什麽。
我一向和人自來熟，這一點在那時候就顯而易見了，用不著幾次，我就和她們混熟了。因為離得近，父母也允許我晚上吃了飯後再去她們的宿舍裏玩上一會兒。她們教我唱歌兒、跳舞、詩朗誦 。我猜我後來之所以愛唱愛跳、愛說笑、上台講話或表演從不怵台，恐怕和這些大姐姐當年那耳濡目染的教育及鼓勵分不開。
她們對我也特別好，爭相把從家裏帶來的好吃的拿出來給我。當然了，那個時候的好吃的，不外乎是一把炒黃豆，一塊烤得脆脆香香的幹饅頭片兒而已，可對那個年紀的我，這已是不小的誘惑。
也不知道為什麽，那個時候常常停電。每到停電，她們就會在宿舍裏點起帶罩子的煤油燈來照明。年輕人並不因為停電而沮喪，反而更找得到樂子，而我就是她們的活玩具。停電的時候正是我該粉墨登場的時候，我在她們善意的栽培之下，成了她們中間的大明星，最好的小品演員，用我的精彩表演把她們一個個搞得要笑差了氣兒。偏偏我是個人來瘋，看她們笑成一堆的樣子，越發覺得受了莫大的鼓勵，就更起勁兒地表演起來。
演什麽呢？其中一個節目是這樣，她們把枕巾給我裹在頭上，像是裹一條白羊肚的手巾，再從門後拿出笤帚把兒來，讓我左手舉著，然後把煤油燈塞在我的右手裏，教我模仿著動畫片《半夜雞叫》裏周扒皮的老婆，一動一停地揮著笤帚把兒，同時一遍又一遍地怪裏怪氣地說：“別打啦，別打啦，他是老東家！”
我們的另一個節目是，她們把花床單兒係在我身上，把我打扮成《賣花姑娘》裏麵的那位瞎了的賣花姑娘，站在宿舍中央的那張大辦公桌子上，閉起眼睛來，一邊走來走去，一邊唱著：“賣花兒嘞，賣花兒嘞，。。。。。。”
玩到九點多鍾，這些姐姐們會結伴兒把我送到家門口。很多次，因為停電，每家每戶都是的窗口都是黑的，月光越發顯得亮，而我就在她們的護送下，走在如水的月光中，從她們宿舍走到我們家的小院門口，依依惜別，約好第二天再去。
這些大姐姐們中有畢業多年後又回母校來做行政或任教的，而我也在這間學校裏完成了中學的學業，每次見到她們，她們都忍不住提起我小時候有多麽好玩兒，是她們那段青蔥歲月裏的開心果。因為那一段共同的、特殊的回憶，她們往往對我都格外照顧，讓我的中學時光十分順利。
七十年代中期，我已是初小學生，那時，“讀書無用論”以及“抓革命促生產”等，仍然是社會的主基調，所以家裏都不大管孩子們的書讀得怎樣，我們的任務就是按時去學校，下學之後瘋玩兒。雖然那時沒有什麽玩具，但我們卻比現在的孩子們更會玩，更自由，更有樂趣。
那三兩年裏，隻要是不下雨、不刮大風、不天寒地凍的日子，我們晚上都有節目，其中最有趣的當屬捉迷藏。家屬院裏和我年紀相差不多的孩子有十幾個，一夥人大聲地用剪子錘子布的方式找出一個輸家，然後沿著一堵牆邊畫出個半圓圈，叫做“家”，讓輸家蒙著自己的眼睛趴在“家”裏牆上數數兒，其他人則找地方靜悄悄地藏起來。
我們有時藏在別人的院子裏，有時藏在別人的菜園子裏，有時還藏在什麽人家的煤堆後麵，秉著呼吸，不敢出一點聲息地等輸家來找。聽著輸家漸漸走近的腳步是最驚險刺激的時候，腎上腺皮質激素加快分泌，心咚咚跳，盡可能地縮成一團，恨不得讓自己在那一刻人間蒸發。
那些月色如水的日子對輸家找人有利，對玩家藏得嚴實卻不利，。運氣不好的的時候就被輸家從藏身的犄角旮旯裏逮著，並大聲報出名來給其他人聽見；運氣好的的時候，就從輸家眼皮子下逃脫，看輸家漸漸走到另一個方向去，趕緊從藏身處出來，像隻兔子一樣，腳步既輕且快，一溜煙地跑回“家”，勝利地大聲喊：“到‘家’嘍！”
可惜，三兩年後，世道有變，我們的遊戲也不得不終止，化成記憶中的亮點。
七七年之後，國家恢複了高考，家屬院裏開始有零零星星考上大學的哥哥姐姐們，他們離開家，到上海、北京、南京、西安這樣的大城市裏去上學去，羨慕壞了我們那些做教師的父母，本是大學畢業有知識有文化的他們最先明白了“知識就是力量”的道理，開始重視我們的學習。從此後，我們被圈在家裏，按照他們為我們規劃的前途，並在他們恩威並施的壓力下，不情不願地收起野性，苦苦讀書。
當然了，暑假的夜晚，大人還是會鼓勵我們出去，到那些從大學裏回來度假的大哥哥大姐姐家裏，聽他們講大學裏的故事。一群大人小孩坐在人家的園子裏，在如水的月色裏，圍著那些天之驕子，聽他們八卦校園裏的各種各樣的趣事，偶爾還會分到他們帶回來的不同於當地的小零食解解饞。
當月上中天的時候，各人散去，走在那夜色中，我那幼小的心靈被鼓舞著，開始有了“將來一定要考上大學，走出小城，為國爭光，為父母爭光，為自己爭氣”的念頭來。
高考恢複了幾年之後，英語開始算分數，於是教英文的老爸開始忙起來，常常有學生找到家裏來請求老爸在課後給他們補習英文。來的學生多了，老爸對這件事認真起來，終於有一天，他開始在晚上開放自己的辦公室，請願意多學習英文的同學來參加他的補習班，我也瞎起哄，跟在老爸屁股後，每次補習班的課都不落下。
我為這一點敬仰我老爸，在教課之餘還義務地辦了好幾年的補習班，卻從不肯收學生一分錢。當然也得表揚一下老媽，對老爸在時間精力上的額外的付出，沒有說過“不”字。沒有老媽的理解，老爸也不會成為最受學生們尊敬和愛戴的老師。
補習班裏的學生從五六個增加到二十幾個，坐了滿滿一辦公室。有的時候，要兩個人分用一把椅子。他們跟著老爸讀課文的時候，我跟著讀，他們跟老爸讀音標的時候，我也跟著大聲讀。
後來我學英文的時候就比較輕鬆，覺得對這玩意兒有語感，這語感備不住就是那會兒被老爸“無心插柳"插在心裏的。
記憶中有很多個月色如水的夜晚，已經犯困的我在下課後，被老爸牽著小手糊裏糊塗、磕磕絆絆地地、回到家裏，又稀裏糊塗地倒在床上。
回憶至此，覺得困意襲來，發現丫頭卻在此時嗓子眼兒裏打著呼跳上床來，走到我的枕頭旁，一雙美麗的大眼睛與我對視。伸手撫摸她的頭，她享受地眯起眼睛來，嗓子裏的呼嚕聲立刻提高了半個分貝。看著她的小模樣，我想起了在月色入睡的夜裏，發生的另一個故事，一個我和一隻小貓的十分短暫的親密相處的故事。
那年夏天，天很熱，晚上睡覺的時候，家門都不敢關，當然了，每家門前都有一個封閉起來的小院兒，把各家的房門和院子門前的走道隔開，過往行人不會看到院子裏，更看不到家門裏麵的事兒，所以每家的隱私都有保障，盡可以晚上睡覺時家門洞開。
有一個晚上臨睡之前，我突然發現家門口蹲著一隻小貓，她看見我不但不害怕，還對我咪咪叫，可愛得不得了。我忍不住伸手去摸她，她不躲，反而露出很享受的樣子來，甚至還用舌頭舔我的手，嗓子裏發出高興的呼嚕聲。我帶她到廚房，掰了些饅頭給她，她吃得很香甜。
我那時候小，沒有想到她是從人家裏走失的家貓，隻高興天上給我掉下一個小貓來，興衝衝地喂飽她，並帶她回房間睡覺去。就這樣，接下來的幾天裏，她每天都在晚上都來找我，吃些東西，陪我睡覺，我愛她愛得不得了，以為她已是我的個人私有財產。
一個月光如水的晚上，我睡得不踏實，小貓從床上跳下去的時候弄醒了我。看到她往外走，我就趕緊跟了出去。當她跳上院牆準備出去的時候，我唯恐她跑了不再回來，就使勁地去拽她的尾巴，想要留住她。你們可以想見，我弄痛了她，她掙脫了我的手，跑走了，任我咪咪，咪咪地喊，都不肯回頭再看我一眼。
到現在，我都記得那安靜的夜裏，月光如水般籠罩著一個望著小貓毫不猶豫離去的身影，忍不住流淚、傷心、失望、後悔的小丫頭的一幕。
當我再一次看到這隻小貓的時候，她已經要臨盆了，被我的一個鄰居拾到，帶回家中。等小貓們降生以後，我是鄰居家的常客，滿心歡喜地逗弄那些毛茸茸的小可愛，一遍又一遍地告訴人家，這貓媽媽曾經屬於我，我該得一隻小貓。
可惜人微言輕，鄰居從來沒有把我的話當事兒。有一天當我再去看小貓的時候，發現他們都被送走了，但卻沒有我的一隻。那天從鄰居家出來，我找了一個背人的地方，傷心地哭了很久很久，很久很久。。。。。。
今天，又是月色如水。回憶著往事，我突然悟到， 是上帝之手，把在我生命裏出現的這些人和這些事編成一個為我特別製作的棋盤，而我則是那棋盤上一顆小小的棋子，被祂的手推著，一步步時而順暢、時而驚險但卻永遠可以化險為夷地走到今天。
是祂的恩典和在那棋盤上奇妙的步步安排，讓我來到離家鄉萬裏之遙的美麗的溫哥華，生活安定平和，並能夠懷抱著丫頭，一隻完完全全屬於我的小貓，回憶童年的往事。
感恩！
