我是不是推媽

 

孩子被選進了"天才班", 還沒來得及驕傲一下呢, 別人已經開始評論了:"又一個推媽推出來的假天才".

很委屈, 很無辜, 因為心裏還真的想推呢, 但一向懶散, 總是計劃比行動多. 現在感覺當初真應該推一下, 免得白白領受了"推媽"的榮譽.

其實知道的人都知道, "天才班"的篩選全是根據IQ的測驗分數, 如果真有推的辦法的話,應該從懷孕的早教, 不, 從受精卵開始, 或者, 從談戀愛篩選未來基因提供者開始, 或者, 從基因提供者的父母開始... 如此想來, 當年沒推也是有道理的, 從什麽時候開始推還沒搞清呢, 怎麽推啊? (想出來這個原因, 感覺很欣慰).

真天才也好, 假天才也好, 反正孩子還是所謂的"天才", 盡管是在一個在地圖上都可能看不清楚的一個小城市裏選出來的天才. 有機會能比同齡人多學點, 也是孩子的幸運. 記得第一天, 孩子興高采烈又帶點沮喪的神情回來說, 今天一天的數學就幾乎超出了原來學校一年所學的內容, 因為沒有在家裏早教的結果, 感覺和別的天才的差距真是很大呢. 那一刻, 我都不知道自己是不是應該做個推媽呢?! 為了孩子以後的自信心, 那天很是推了一下"阿Q"似的自我鼓勵法, 不到一個月的時間孩子已經開始從老師那領到高出兩年級的額外的數學作業了. 而我呢, 還沒有得意一下自己的鼓勵大法, 便又開始跟自己過不去了. 我想如果我早推一下, 是不是孩子會更厲害呢; 但又想, 我也沒有推, 現在孩子不也是挺好的嘛. 推還是不推, 終於成了我的心病了.

直到讀了一本書, 說韓非子有三句話, 做君主的人, 有上中下三等: 下君盡己所能, 中君盡人之力, 上君盡人之智. 豁然開朗, 想來推媽也有三等: (好象在子女教育壇有人說過類似的, 但沒查到舊貼, 如果有人知道, 在這先給個credit)

下推盡推媽之能: 找資料, 盡一切推媽的義務, 陪小孩學習和做練習, 帶著小孩到處求教, 強迫或非強迫的讓小孩學習各種推媽所知道的技能. 這個階段孩子的競爭實際是推媽之間的競爭, 看哪個推媽知道的多, 付出的多, 讓小孩配合自己的多, 說白了, 是推媽在推自己.

中推盡小孩之力: 讓小孩知道自己的期望, 不管小孩願意或著不願意, 推著或帶著小孩走推媽給他規劃好的人生之路.

上推盡小孩之智: 培養調動小孩自覺學習的意識和能力. 孔子曰：吾未見好德如好色之人; XX曰: 吾也未見好學習如好玩的孩子. 我曾看見小孩為打遊戲不斷的查詢各種資料, 設計各種方案, 練習各種技術, 終於過關的, 那個難度不亞於做一個大項目. 如果能培養小孩視學習如玩般的有興趣, 他們自然自己會去找書讀, 找題做, 找各種爬藤的資料仔細研究看自己怎麽爬; 如果有辦法, 讓孩子把對學習(當然是學大家所認為的正經東西)的熱忱就像他所喜歡的遊戲一樣, 此生教子的任務就圓滿結束了.

私下認為, 上述推媽的境界在孩子不同的時期都有所體現, 沒有孰好孰壞之分. 沒有孩子生下來就給自己計劃好了人生之路, 父母的作用無外乎是引導, 甚至有時候是強製他們在有能力規劃自己的人生之前多看看, 多想想, 多練練, 以望將來盡量給自己一個適合的生活.

反觀自己的教子之路, 我也是個推媽. 隻不過沒有陪小孩學習和逼他做一些給自己帶來榮耀但他自己不喜歡的事. 但我的確在想和在研究如何能讓小孩自己有推自己的欲望和能力. 因為我知道, 一旦我知道答案, 我就再也不用為這個費心了. 孩子會給自己推出一個適合他的人生之路. 等他到我們這個年紀的時候, 有自己的兒女後, 他們就可以不用為推還是不推而煩惱了.