一道題的反應

 

 

一，你糾結這個真沒水準。人家猶太人從來不做這種破題。馬雲解得出來嗎？紮克伯格解得出來嗎？總統解得出來嗎？咳，中國人就會解題。

不知道說這話的，自己和他的孩子在學校是不是學渣。如果你做任何事都先想一下你心中的偶像是不是也做，你還能做什麽？你自己的生活和那些人有關嗎？如果這麽大歲數還不知道思考是快樂，你活著也夠低等動物的。

二，這題太容易。出也出點難的。侮辱我智商。問他怎麽做，太容易，就是不告訴你。你把答案說出來，不是也侮辱別人智商一下嗎？我就不。

這種人，有人格缺陷。從來沒有把一件事情想清楚再發言。把自己的自尊放在討論的問題之上。我和你討論的不是問題，而是我的尊嚴，所以你的承認我懂，聽我的。我承認你懂，聽你的，你的結果呢？我就不告訴你。

三，不管是小學作業還是博士論文，都是思考，思考就是快樂的。問題就是問題，我給出答案。誰有不同解，討論。喝我的學問，你的學問，誰聰明誰笨，無關。我知道有數學教授也參與給我解，越是學問大，越不說自己牛，容易和難。

我貼出這題的目的，並不是找答案。而是想說明，這題不是六年級水平，肯定不是。

目前為止，有兩種解法。

第一是反三角函數。實際上就是利用直角三角形兩條直角邊四和八，先求一個內角，然後用圓弧麵積公式求麵積。

第二，我覺得用反三角函數等於查表，用圓的積分。完全手算。但是非常繁。

這道題不難，你證明一下不是六年級的題就不容易。

誰知道是不是出來個六年級的天才，不用三角函數或者積分就解出來。

網上發言，最有意思的就是，一個網名，出來就說，總統要是能聽我的，全世界都搞定了。習近平要是接受我的建議改革，中國就民主富強世界第一了。這種題你怎麽也出，弱X智。