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又在微信上看到有人轉文章,如何把孩子培養成馬斯克這樣的人。
這種文章很多,什麽愛因斯坦父母如何教育他,川普父親如何從小教育他理財。
總之,好像教育孩子目標就是億萬富翁,大官,至少也得是名教授,什麽什麽家,不然就失敗了。
我沒有這麽大的目標。我覺得我的孩子以後能成為我這樣的人就非常好。
我也曾經有過得諾貝爾獎的誌向,隨著歲月流逝,認識到自己沒有那個才能,那份機遇,就接受現實,找一分普通的工作。
在接受現實的同時,我還認識到一點,我和諾貝爾獎得主的區別是,我學習的東西沒有他們先進,沒有他們的名譽,但是隻要我有興趣,我還是可以不斷學習。
隻要充滿好奇,生活就是有趣的。
前幾天陪女兒做數學。她們在學多變形內角和公式,
(N-2)*180,而外角和,不管是幾邊形,都是360度。
這對我是全新的知識,雖然不難,但是我中學沒有學過。我就對女兒講,歐幾裏德幾何是一個體係。這兩個結論是可以從一個非常簡單的事實推導出來的,就是一條直線可以平分成
180度。
女兒根本不感興趣。從這也可以看出她沒有數學家的天賦,不然她會非常高興和我一起推導。
她做她的作業,我就在旁邊推。先推三角形內角和
180度,再把多變形劃成N-2個三角形。
我推這破玩藝肯定離諾貝爾獎十萬八千裏呢。但是思考的快樂不是因為你得諾貝爾獎還是一個破幾何題。思考就是快樂的。
有一段我對修車著迷,恨不得把車全拆了,再重新裝上。修的時候就知道,汽車不過是現代技術集合,用的知識也就是大學學的機械,電子電路,公差配合,齒輪傳動那套。
我是沒成億萬富翁,沒當官,沒有什麽大的貢獻。但是我思考點小事做點小事,很滿足,不是很好嗎?
我孩子以後能像我一樣享受這種思考與勞動,不是很好嗎?
如果我給孩子設個目標,孩子要掙和馬雲一樣多的錢,不靠譜啊。