棒棒在看書
我們這裏的小學聖誕假期是從12月19 日開始的,我也就從這天開始休我的年假。
本來平時上學期間,棒棒每周有一兩頁紙的算術,也就是一些十以內的加減,還有三頁紙(其中至少有半頁以上是圖)的閱讀。 一周內,這三頁紙要求讀5遍,有些小孩覺得作業太多,有些家長覺得才小學一年級就有家庭作業不好, 所以老師放寬政策,閱讀作業至少得讀兩遍。多讀應該不用限製,但鑒於棒棒第一次的閱讀作業三天內讀了46遍,老師曾有一段時間限製棒棒讀的次數,當然老師有老師的考慮,她怕棒棒讀得太多了會厭煩,反而影響以後對閱讀的興趣, 但我覺得如果孩子自己願意讀,我們不應該限製,所以一周後在我的強烈要求之下老師把這一隻給棒棒的限製取消了。 後來的情況證明棒棒也就是因為那是第一份閱讀家庭作業,他過度興奮才讀那麽多遍,後來習慣了每周有這樣的作業,也就不再那麽發瘋地讀了。一般情況下也就讀10到15遍,跟他的同班同學比,他還是讀得比較多。但學校一放假,什麽作業都沒了。
就在棒棒對他的閱讀作業興趣減弱的情況下,對從圖書館借書的興趣直線上升。這一興趣應該是從暑假期間就開始萌芽的。 暑假期間他和哥哥每隔一兩周就會去圖書館借幾本書來看,笨笨每次都會借十本左右, 而棒棒則是每次借兩三本,四五本不等,主要是依據他的心情而定,當時他還沒開始上一年級, 他能去借書,然後看幾本我都是很開心的, 所以也從來沒要求他一定要讀幾本書。那時的他對去圖書館挑書的興趣遠遠高於看借回來書。
孩子的改變總是在不經意中。才上了一個學期的學,棒棒隊閱讀的興趣就大大地增強。 學校一放假,因為沒有什麽作業,怕他們太無聊,我就帶笨笨和棒棒去圖書館借書。棒棒一下子借了16本,第一次借那麽多,雖然都是些很薄的書,大多數隻有30也左右。偶爾有一兩本80頁左右, 但一下子借這麽多,還是從來沒有過的,我問他是不是真的要借那麽多,一個月內是否能看完,他很確定地告訴我他要借這麽多。笨笨借了9本。
我們回到家時已經是下午,我忙著做飯,他們兄弟倆就開始看書,一直看到吃晚飯。 睡覺前我看見他們還是在看書。一個星期後,棒棒告訴我他借的書都已經看完了,過了一天,笨笨告訴我他借的書也都已經看完了,要我帶他們去換書。我因為忙著準備聖誕節期間的一些事情,拖了兩天才帶他們去換書的。這次棒棒和笨笨一人借了13本。第二天早上我很晚才起床,一起來棒棒就來跟我報功:媽媽,我已經看完6本書了。笨笨因為三年級有閱讀比賽,所以他每看一本課外書都要把書名,作者,頁數,以及主要內容用很簡單的句子描述出來,並寫出他覺得所看的書是有趣的,還是無聊的。。。 在兩周不到的時間裏,他已經看了1800 頁的課外書。
天哪,我自己每天都在看書,但跟他們倆兄弟比起來,我真是有些自慚形愧。看來在這新的一年裏,我也要向兒子看齊,多看書,多學習了!不是說:言教不如身教嗎?