寫作三檔次

1。 寫的東東淺顯易懂，那是真易懂，作者想說什麽，讀者就看到什麽，一點兒彎兒都不打；

2。寫多了，就有淺顯易懂變成深奧，作者費了老勁兒讓它深奧，讀者費了老勁兒去理解；

3。從深奧中出來，寫得雖淺顯易懂，但寓意深刻，淺顯的人覺得易懂，深奧的人覺得深奧，這種文是老少竭宜，三教九流都能悟出不同的道理，這才是最高檔次的文兒。。。

若大一個文學城，隻有一人到了境界三。。。嘿嘿嘿。。。猜猜看，今兒高興，誰猜對了，就收為第三個關門弟子。。。

[不說不笑不熱鬧]

愛誰誰，就你了，這要教你闖蕩四海的本事，還跟求你似的。。。

[wiser56]

嘿嘿，在這兒偷偷的埋汰我啊？俺趙傳兄弟說了，“我很醜，但我很溫柔”：))

看來真是個笨老師，連自己的學生都認不清，嘿嘿！

[不說不笑不熱鬧]

餿餿，你MM 的要求不難滿足，估計她原來有幾個一米四幾的男朋友，為讓平均值高，
又找了根電線竿兒。。。

你別客氣，別人都是坐家，WISER56 也是，那跟瘋了似的冒酸，你們二位是藝術家，
嘿嘿嘿。。。

[不說不笑不熱鬧]

小糊塗這樣的學生好教，看來我不用用什麽腦子。。。嘿嘿嘿。。。

任何字都要看上下文意思，不能單拿出來，比如說：“我”，我就是自己，我說
“我”，就指“不說不笑不熱鬧”，若心星說：“我很美。。”這個“我”就指
心星，WISER56 又說了：“我很醜。。。”這個“我”就指WISER56。。。

這"香格裏拉"應該是個好詞兒，有“好”字嘛，指飯店，但因為有“裏拉”兩個字，
又可以指相反的地方，都要看上下文。。。嘿嘿嘿。。。

[小風餿餿]

鬧帥可真是個明白人兒啊，可算分出我跟飛星不是一個人了，敢情我倆還連體了好幾天，我倒樂意，就怕人MM嫌我味兒。

你說的對，能讓我不出現的隻有一個人，我明白你的意思，可其實能讓我不出現的隻有我自己，我還就跟自己抬那扛叫上真兒了，要不是如此，誰管得了我呀？是不？嘿嘿。。。我都餿了我怕誰，嘿嘿嘿。。。

[whoiswho..]

老師,俺題目都看不懂,那個那個"香格裏拉"啥意思?

[不說不笑不熱鬧]

還有兩句話要跟餿餿說：你為什麽不在原創出現了？我猜能讓你不出現的隻有一個人。。。


對了，現在的飛星，和你說話很多地方很像，但這丫頭衝，最後認為不是你。。。

[不說不笑不熱鬧]

我這屋裏什麽味兒，先把門窗打開，我說內，悠何，您在這兒哪。。。嘿嘿嘿。。。


先跟你說，我那小心MM 是最實誠的一個，大部分人都知道你是誰，我看她還迷登著
那，這MM 是個好MM， 不知哪個混蛋會有這福氣。。。嘿嘿嘿。。。

還有，據我觀察，這能稱得上藝術家的：就你和小傘了，你們那思路不是正常人思
路，讓人意外又在情理之中，反應也快，沒有說你們不正常的意思啊。。。嘿嘿嘿。。。


記得你說你有個雙胞胎MM， 還待字閨中，怎麽，幫你MM 相上了？ 我看你那MM 跟
你肯定差不多，這以後這兩口子講述小小傘，小小妖的故事，肯定有樂子，我幫你
說說去？嘿嘿嘿。。。

[不說不笑不熱鬧]

小心和whoiswho..：
關門弟子就你們兩個了，我把絕技都授給你們，快，先為開學作準備去吧。。。

[whoiswho..]

學生前來報到：）））

[心星]

自戀是一種解脫...恭喜恭喜鬧帥終於解脫了.... :P