本壇已有不少關於Mathcounts的帖子，其中最為詳細的是yongcheng3315的“細說馬思抗次（Mathcounts)” http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=znjy&MsgID=1123045。但還有不少網友詢問如何具體的幫助和引導6-7年級的孩子參與Mathcounts。
最直接的方法是讓孩子做Mathcounts的題。Mathcounts每年編一本Handbook，分上，下冊。上冊在www.mathcounts.org可以下載，下冊不在網上公布，而是直接寄給各注冊學校的老師。每年Handbook的內容基本相同，所以可用前一年的Handbook來指導學生。Handbook共有27套題，其中18套Warm-Up，9套Workout，每套題有10個題。如果想在兩個多月的暑假裏把這Handbook裏的題做完，可以每星期做2套Warm-Up和1套Workout，這樣共需9個星期的時間。
雖然在mathcounts.org可以下載Handbook的上冊，但下載的文件中隻有習題和答案，沒有詳細解答。在網上可以找到去年的Handbook，有不同的版本，要下載有詳細解答的版本。為了方便大家，我把去年的Handbook上，下冊（含有詳細解答的版本）貼在www.my-vocabulary.com。
如果你孩子第一次接觸Mathcounts，一定會覺得比初中數學難多了，Mathcounts主要是鍛煉孩子的邏輯思維能力，而不是簡單的套一套公式。在幫助孩子解題時，盡量不要用高中或高等數學的公式，多參考Handbook裏的詳細解答。要仔細研究Handbook裏列出的各種解題技巧（Problem-Solving Strategies），掌握這些解題技巧對今後高中，大學的學習都會有很大的幫助。
