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2010 (180)
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在我的青春歲月裏分別有過下鄉扶貧和社治兩次經曆，這種經曆相信是大部分人所沒有的。
第一次是那場全國性的省直機關扶貧支教運動，當時有分扶貧工作隊和講師團兩種。我所在的單位是省直機關直屬的四大公司之一，所以也得派人參加。我那時參加工作不久，很快就被相中。公司人教處就找我談話，希望我參加講師團，當然也說了一堆講師團需要像我這樣“人才”雲雲。最後表示，所以公司新來的大學生都要輪流參加今後每年的工作隊，這次參加了以後就不要再去。（可是六年後公司又把參加社會治安治理的光榮任務交給我，使我的人生裏又多了一份難得的山寨經曆。有關這山寨的故事我將另文講述。）既然領導已這麽決定了，我也沒有什麽別的的選擇。再說自己是赤條條一人來去無牽掛，反正在哪都是革命工作。當場就表示願意服從組織分配。參加完省裏總動員，戴了大紅花後沒幾天就奔赴“前線”了。
我們所分配到的地點是當年紅軍曾經過的革命老區。到達的第二天，縣裏就組織我們參觀了毛澤東主席當年的舊居。據說我們小時候課本裏有一篇《八角樓的燈光》就是出自於此 （可我已經記不得有這篇文章了）。在附近的山上紅軍和白匪軍曾有過一場惡戰，很多當地參加紅軍的戰士都犧牲在這了，這也是為什麽革命成功後當地並沒有在中央和地方擔任要職的人。我們到的時候正趕上紀念紅軍入閩五十周年，也算是巧合了。
事實證明我這次參加講師團其實是很好的一次社會體驗，比起我第二次參加社治要有趣得多了。和我們同一個團的是省電台，電視台，出版社，省圖書館和社科院的一夥年輕人，個個生龍活虎，比起在單位那沉悶的環境，這裏就是快樂的天堂了。我們的領隊是文化廳的一位女處長，年近五十，氣質很好，人很和藹，把我們當她的孩子一樣。
我們團有十幾人，大部分都分到鄉鎮下麵的學校任教，留在縣城的都是女生。因為我和社科院的那位是英語專業畢業，雖然是“gg”，也被留在了縣城。我被留在教師進修學校，另一位分在一中。因為一中後來有一位女教師生孩子缺老師，我在下半年時也到一中教高一一個班的英語課。
我們在縣城的條件就好多了，我們每天都在縣教育局的食堂一起吃飯，大家都是年輕人，在一起也有很多話談，日子過得很輕鬆。
我們團裏有一個長的很漂亮的jj 是電視台的記者，（回省城後還曾經見她在電視上播過新聞，）很健談，也很有號召力。我們去哪玩基本上都有她的份，而且多數是她出的主意。她平常也很關照我們這些小弟弟，所以印象很深。
分在鄉鎮的哥們每個周末都回到縣城來，說是回來開會匯報，實際也沒什麽會開，上來縣裏就是聚會。小小縣城每個角落我們都逛過了，後來就到河邊用簡易的自製魚鉤釣魚。河裏的魚還真好釣，魚兒們很容易上鉤。可惜都是小魚魚，沒見到過一條大魚。記得那條河叫“金溪”，我們還曾對河裏是不是能淘出金來做過“專題”討論。討論的結果不了了之，最後我們幹脆就脫了衣服下河遊泳去了。當然，mm們是不能在這裏遊泳的，隻能在岸上看衣服了。
講師團給當地還是做了不少貢獻。清一色的大學畢業生到鄉鎮學校，加強了當地的師資，這在曆史上是前所未有的事。我們大部分下到鄉鎮的同事也是教英語。當地的英語老師都是本地高中畢業生留任的，英語水平有限。針對這種情況，縣教育局希望我能趁暑假時間給他們做個培訓，以便他們參加地區的統一合格考試。我就找了一些資料準備了一下，給他們做了一個為期四周的培訓。後來局長對我們團長反映說這次的培訓效果很好，他們縣裏參加合格考試的及格率在全地區最高，到達百分之八十五以上，大家皆大歡喜，在我們結束回省城時教育局還特意給我頒發了獎狀。
扶貧講師團為期一年的任期很快就到了，返回到省城的原單位又回到那單調和沉悶中。人生中這段短暫的插曲漸漸遠去不再想起，但此時想起那段青春燃燒的歲月裏有過的快樂，卻好像發生在昨天一樣。
謝謝蟬MM的期待，等有空我再一一道來。
謝謝分享，期待下篇。。。
謝謝霧mm登門留言，是你的文章讓我想起相似的經曆。沒想到我們還曾是同行啊！