小兒子班第一次做Parent Helper

今天第一次輪到我去剛上學的小兒子班做Parent helper。 大兒子趕著這天病了，咳咳咳的，可是我實在不想錯過機會觀察小兒子在學校的情況，所以囑咐好大兒子，還是走了。

這老師可真夠忙的，班上差不多二十個五歲的小臭屁，有的像猴子一樣東摸西動，有的象早起的鳥一樣嘰嘰喳喳，有的倒是老老實實眼睛盯著老師，，其中一個帶助聽器（我的），老師胸口還要掛一個Ｔｒａｎｓｍｉｔｔｅｒ，（這樣她說話的聲音在嘈雜的環境裏可以直接傳到我孩子耳朵裏），還有一個右邊偏癱的孩子，我看著好像左手左腳活動都不太靈活，左邊嘴角也滴滴答答流口水。

我到的時候已經有一個家長在幫著一組孩子學拚讀了，我的任務是幫閱讀程度最高的五個小孩認句子作練習。這五個還真厲害，二十個句子，每個句子大概六七個字，讀得出，辨得出拚寫對錯，也抄得出。不到半小時就完事，其中一個大點的孩子舉手跟我說要去廁所，我知道學校規定，上廁所一定要兩個孩子一起，我沒有想就說你再叫一個小朋友才能去，坐他旁邊的Daniel趕緊舉手說“我去，我去”我正要批準，突然想起我隻是個Parent　Helper， 不能做決定，於是趕緊說：先去問老師。 老師聽到動靜，問都沒問一句，就說：Ａｎｄｒｅｗ和Ｄａｎｉｅｌ不能一起去廁所，轉過頭跟我解釋：他們倆去了總是好長時間在廁所玩，半天也回不了教室。我又母雞趕小雞，哄著他們把每個句子的圖片塗好顏色。

然後老師安排我幫那個偏癱的孩子，他的任務是把剪成小紙片的單詞貼成句子。我看他右手握著拳，張不太開，隻有左手要去打開膠棒的蓋子，就主動要去幫他，可是他卻一閃，嘟囔著說：我自己來。他費力但是熟練地把膠棒蓋打開，豎直在桌子上，然後把小紙片粘一下膠棒，再貼到本子上，如此反複，從容的貼著。我在旁邊，看著他，心想他要是我兒子，我會心痛他不能像別的孩子那樣運用雙手，但我應該也會很自豪他小小年紀就知道自強自立。

做這些的時候我眼睛總瞟著自己的孩子，他也老是眼睛在找我，時不時得意的對旁邊的孩子說：今天我媽媽做Ｐａｒｅｎｔ　Ｈｅｌｐｅｒ，。。還做出一些滑稽動作來引起我的注意。等到全班作活動時，他總算專心了。畫畫和貼圖的時候都是一個人完成，沒有搞出什麽麻煩事。