老大的故事1

諳諳六個半月的時候，我教她雙手抱拳“恭喜恭喜”，連著教了三四天，總算學會了。這以後每次我說“恭喜恭喜”，她就會雙手抱拳上下晃動。三個多星期後，我自以為她已經做得很熟練了，就開始教她另一個新的動作：拍手。用了兩天教會了，我得意啊，比教第一個動作快多了。正好朋友來，我當然要炫一下羅，就對諳諳說：諳諳，拍手，拍手怎麽做啊？諳諳朝我看看，小巴掌就劈劈叭叭地對拍起來，還一邊咯咯地笑。我得意了，朋友也更著誇獎。我就繼續問她：諳諳，恭喜恭喜怎麽做啊？她朝我看著，更興奮地大笑，並且更用力地拍著她的小巴掌。我說：不是拍手，是恭喜恭喜。一邊說還一邊暗示她，她興奮到亂晃她的小腿，可仍舊是拍著巴掌。我暈，自此以後不管是被要求做“拍手”還是“恭喜恭喜”，一律都是劈劈叭叭地拍小巴掌了。


諳諳九個月。我幫諳諳洗臉的時候，不小心把她的一個襪子弄濕了（我讓她坐在台麵上）。因為是早上剛換上的新的，我想就把它脫下來用吹風機吹吹幹算了。於是我把諳諳往地上一放，襪子一脫，就用吹風機吹開了。諳諳坐在那裏不解地看看我，又看看我手中的她的襪子（或者是看吹風機），再看看她的一個光腳丫，又看看我手中的襪子（吹風機？），再回到她的光腳丫。突然兩隻小手狠命一拍自己的大腿，就哭開了，哭得是花容失色呀，眼淚滂沱。我急忙停了吹風機，把襪子拎到她眼前，她馬上止住了哭聲，我拿開再對著吹風機，她又哭了。得，原來小姑娘知道那是她的襪子了，怕是在她的小腦袋裏，這個會發出怪聲音的黑家夥（吹風機）是要加害她的小襪子吧。沒辦法，雖然還是有點濕，我還是給她穿上了。馬上破涕為笑的神情真是可愛啊。接著她謹慎地探過腦袋去看看吹風機，馬上又回到了原位，給了我一個燦爛的笑容！


諳諳要吃粥了，我把她放在高腳椅上。一口粥一口湯，吃得好好的。一半下去後，諳諳有點不耐煩了，開始轉來轉去找事做了。當她把頭擱在椅子把手處時，偶爾地一口湯從嘴角溢出，從把手流了下去，一直滴到地上，她好奇地用手去觸摸了一下湯的軌跡，然後像是想起了什麽又吃了一口粥一口湯後再把頭擱回到那個位置，然後任由湯從嘴裏流出，從把手流向地板。唉，害得我又要重新擦地，不過我是不是該高興呢，諳諳是在做實驗吧！


我要在廚房燒菜，就把諳諳放在廚房門口的地板上（鋪了一層布），給了她好多玩具，讓她玩，還時不時地跟她講講話。她拿著玩具看看啃啃，然後換一個重新來過。我見她有向廚房爬的傾向，急忙告誡她：諳諳，不要爬過來哦，媽媽在燒菜，地上有油，你就在那裏玩，不要過來，等媽媽燒好菜以後再抱你。諳諳朝我笑笑，就從爬的姿勢回到了坐的姿勢。我暗笑，嘿，這孩子，還真是聽懂了？！諳諳拿了個小杯子，從這個手換到那個手，換了幾次後突然往廚房的方向一仍，然後就爬了幾步，去夠那個杯子，拿到手了以後又坐了起來。我朝她鼓勵地笑了笑，心想，蠻好，還省得我幫你撿了。接著，她又重複了兩三次扔撿的過程，而她位置也從廚房門口移到了廚房裏麵。等我意識到著一點時，她正坐在廚房近中央的地板上拿著她的那個小杯子放嘴裏啃著，一邊還給了我一個得意而又可愛的笑容。唉，這不是我被耍了嗎？！