今早跟學校再次會談討論女兒試上二年紀的情況.
學習上:
上周學校做BENCH MARK考試,用的是一年紀內容:
數學: 98, 錯一題.老師解釋是因為題目中的畫MISLEADING造成.98在班上名列前茅.
拚寫: 100. 老師說其實平時上課單獨給女兒3年級的東西學.
英文閱讀: DRA 40, 相當於小學4年紀畢業,進入5年級的水平.
英文寫作: 24. 2年級水平
西班牙文: 閱讀DRA 8, 超出對二年紀英文母語孩子的要求. 相當於西班牙母語孩子一年紀中期水平. 口語表達低於閱讀能力,是二年紀英文母語孩子的水平.
SOCIAL STUDY & SCIENCE: 教學與考試都是用西班牙文進行的. 90分. 俺這個老中媽媽對90分不滿意的:) 但是看不懂題目,也不知道孩子為啥錯了.
整體看,老師說學業上是適合2年紀的.
社交上:
老師說班上小朋友對女兒都很歡迎. 女兒FITTED RIGHT IN. 小朋友們把俺女兒當成小老師,有不會的拚寫,數學,都來問她, 小中在小美人群裏,學業上實在是太好混了!:)
最好笑的是, 女兒玩的時候還愛指揮同學, 那些同學也聽她的, 真是沒想到!
RECESS的時候,老師說女兒最愛跟老師坐著,挽著老師胳膊嘮磕,非常AFFECTIONATE,SWEET. 別的小朋友來邀請她玩,她有時候去,有時候不去,愛跟老師粘乎. 也好,老在老師眼前晃蕩,不至於被BULLY.
不滿意的地方:
1. 女兒寫作慢,老師說是因為考慮太多,不肯提筆就寫. 但是老師很寬容,說一直都給她EXTRA TIME,一個是考慮到女兒的性格特點(想半天才寫一句),另一個是考慮到她的真實年齡,MOTOR SKILLS跟思想發展不同步.
2. 女兒跟老師說過好幾次,跟以前班級同齡孩子在RECESS的時候,賽跑老得第一. 女兒說,現在我也不指望得第一,他們跑得比我快. 老師說,看得出,女兒還是很懷念跟同齡孩子跑步的感覺的.
最後商量的結論,目前看,整體效果不錯,再回一年紀的話,學業上差距太大,不合適.還是留在二年紀. LG跟俺打算回家多給女兒找好的體育運動,跟同齡孩子多跑跑.