接著八GT (二) -- IQ的解讀與分布

既然GT跟IQ有極大的聯係,我們就難免要看看IQ到低是怎麽分布的.

我發現IQ的解讀有很多.但相差不是很大.搬來其中一個做為參考:
115-124 - Above average (e.g., university students)
125-134 - Gifted (e.g., post-graduate students)
135-144 - Highly gifted (e.g., intellectuals)
145-154 - Genius (e.g., professors)
155-164 - Genius (e.g., Nobel Prize winners)
165-179 - High genius
180-200 - Highest genius
>200 - "Unmeasurable genius"

這個圖很好地表現了IQ的分布:


以前我就說過,大家沒有必要猜測GIFTED或是GENIUS都是什麽樣的人.我們身邊很多中國人都應該是這個GROUP裏的.我為什麽這樣說呢?來這裏的人都是至少大學畢業的.今天中國怎麽樣我不知道.但是我讀書那時候,上大學比例是1:100,連重點非重點大學全都算上.真的是所謂的"百裏挑一".這裏很多人是上了大學後有來美國讀了研究生生的.估計就是"千裏挑一"了吧.這樣的人不在GT裏都很難讓我相信.
大家不信的話,網上有測IQ的,不防自己去測一下.我敢說絕大多數人都在130以上.

不僅GT就在我們身邊.GENIUS也很可能就在我們身邊.這裏很多人都是國內重點大學畢業的吧?靠高中的時候都是靠上了重點高中的吧?那個比例是多少,用不著我說.能考進的,IQ都應該是很高的.
由靠高中想起個題外話.其實國內考初中,考高中,現在看來還是有一定道理的.那相當於一個IQ篩選過程,把IQ類似的人群分到一起學習,老師教學會很適合整個IQ類似的人群,IQ類似的學生在一起,其實也是相當於這裏把GT孩子們單挑出去一樣,在學習能力跟性格方麵與自己的PEERS很匹配,有利於健康發展.