畫西瓜

我媽手巧。學生物的，畫個解剖圖什麽的是拿手好戲。我呢，手笨，小學最怕的就是手工課。有一次手工課的作業是做紙坦克。實線剪，虛線折，都沒問題。最後粘軲轆和履帶，卻要了我的命。我媽圖便宜，買的膠水質量不好，粘了兩次沒粘上，手上的膠水卻抹到了坦克身上。慌忙拿手一蹭，膠水變黑，粘性居然大增，結果軲轆長在了坦克身上。情急之下一撕軲轆，坦克上的圖案也跟著被撕了下來，露出底下的白紙板，好不難看。結果是我抱著還未成型，已遭重創的紙坦克大哭，說什麽也不肯繼續修複工作。我媽隻好替我收拾殘局。

初中二年級，美術老師開始教水彩畫，我又一籌莫展了。有一次布置的作業是畫西瓜。不是囫圇個兒的西瓜，而是被切開一塊的西瓜，綠皮紅瓤黑籽兒的。星期一交作業，我星期六晚上就開始愁眉不展。我媽為了讓我星期日過得安心，撒謊說她星期日晚上幫我畫。我一聽眉開眼笑，星期日白天在家拖地板，刷鞋，去鍋爐房打開水，去食堂買饅頭，很賣力地討好。到了晚飯時分，我剛剛提出“媽，什麽時候幫我畫西瓜？”我媽不知為什麽忽然大怒，把我著實訓斥了一番: “這麽大的孩子，畫個西瓜也愁成這樣。學校布置的作業，別人會做，你也該會。畫成什麽樣是什麽樣！一個美術課，老師能把你怎麽樣？自己的作業讓家裏人幫忙，不害臊。今天我有事，就是沒事也不能幫你，得培養培養你的獨立辦事能力。” 我一聽這話眼淚就湧出來了。要擱在現在，我肯定要說，“不幫忙你早說啊。我從早上起慢慢地畫一天，現在作業也就做完了。你先用好話誆住我，讓我幹了一天家務，到了晚上又說這話，有這麽坑人的嗎？”當時我可是一句話也說不出來，單是心裏覺得又氣又委屈。後來沒奈何，隻得一邊抽抽搭搭地哭著，一邊拿出作業本開始畫西瓜。

我忘了我那天晚上畫的西瓜最後得了個“良”還是“優下。”但從那以後我很不放心別人對我的承諾，把“自己的事情自己做”的精神發揚得無比光大。以至於上大學以後，有一天同宿舍的女孩子們對我說：“晴雲鶴，你怎麽老這麽倔啊？什麽事都不求人是不信任人的表現。這是個缺點，知道嗎？”