中學憶舊：極左老師管班級如治國 --by 馬尾

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中學憶舊：極左老師管班級如治國

69年，停課鬧革命已2年多，複課鬧革命開始。馬尾們被就近分入中學。報到那天，一長列牛鬼蛇神立於進校後的小道旁，讓新生認識，以便日後分得清敵我。其中無非地富反壞右叛徒特務走資派。

開學10天後，師資不足，一批老牛出牛棚，俺們班來了個摘帽右派協助30來歲的女老師。如此，使俺有機會領略其管小班如治大國的手段。

首先俺得說，該老先生雖左，人是很正派的。作風嚴謹，課也上得好，教數學的。當時俺等對他還是敬佩的。老先生不知現在還在不在，但願俺這篇小文沒對他太大不敬。左也是他保護自己的手段吧，畢竟他沒有真正把學生一棍子打死過。

老先生是副班主任，經常有機會在班上訓話。那訓話水平真不一般。那時也經常有工宣隊來訓話，常常一開口二三小時不知所雲。老先生講話從不拖泥帶水，時間很少超過10分20分鍾。訓話往往以最近的兩報一刊社論開始，一句話概括其內容，兩句話帶過國際國內形勢，然後開始聯係本班實際，一針見血。最後作出結論， 1，2，3，4。高屋建瓴，邏輯嚴密，痛快淋漓。那叫爽。

具體訓話內容都記不得了，隻有一次印象很深。那一次不是對全班，是針對俺班當時的頭號人物，紅衛兵連長。當時一個班級是一個排，一個年級一個連。那人是年級長。那次其實也沒甚大錯。那天是過紅衛兵組織生活，他因家中有事，遲到了大約10分鍾。文章就從遲到開始。下麵是那次訓話的大致內容。

你也遲到了！你為什麽要遲到？！(回答：俺家中有點急事。。。。)
不！不是你家中有事，是你的思想有了問題！最近的兩報一刊社論看了嗎？<反驕破滿，乘勝前進>！你的根子正是驕傲！(那人平時勤勤懇懇，人緣也頗佳，剛從排長升為連長) 。同學歡迎你，老師表揚你，領導培養你，你就驕傲了！你就自滿了！你就開始遲到了！你今天遲到了10分鍾，這隻是一個開始，以後就會20分鍾，半小時，然後可以缺席，然後可以。。。。。！一個人走向他的反麵就是這樣開始的！你知道嗎！危險啊，XXX！。。。。。。。

那天老師反常的足足發揮了25分鍾，指著那同學的鼻子痛斥。聽得俺們一身冷汗，肅然起敬，呆若木雞。深刻啊。還都口服心服，包括被罵者。

平時上課下課，其實事情並不多。真正讓俺們領略他的治班如治國的手段的是後來的學農期間。

那時的中學生畢業前有一年學工學農，半年下鄉，半年去工廠。俺們的學農是在長江口的一個小島上。班級分成5個小組，分駐5個生產隊，其中兩個小組駐有老師，3個小組沒有老師。為了預防出事，老先生的手段淋瀝盡致地施展出來了。下麵是老先生的幾個絕招。



1。對口檢查
沒事幹就要出事。老師要求各組‘與貧下中農同出工同收工’ 。時當秋收，農民們早出晚歸，俺們也必須同出同進，當然就少了許多閑事。問題在於，老師隻有兩位，老師在的那倆組當然沒法偷懶，老師不在的那3組怎辦？別急，老先生有辦法。

老先生規定：相鄰的生產隊有對口檢查製度，可以不定期互相檢查‘雙同’ 執行情況。於是人們常常可以看見在生產隊之間的田埂上，有一小隊學生在以小跑朝另一隊行進。幹什麽？執行對口檢查。

要是發現，哪個組沒出工，組長負全責；個人不出工，個人負全責；誰不聽組長的，誰自己負責。犯錯的後果是什麽？訓斥啊。

沒人抵擋得住老先生痛罵，自然也就沒一個組，沒一個人敢不‘雙同’ 。


2。現場會議
有一天，快收工了，忽然接到老師通知，各組正副組長到第10生產隊開現場會議。嘿，現場會議，還頭一回聽說。俺也忝任一組之長，於是興衝衝趕去。趕到一看，各組組長已在一屋子裏就座，屋子中間是一隻木盆，盛著半盆螺螄。老先生正在就第10生產隊學農小組“摸螺螄，走資本主義道路” 作專題包括，當時的倆報一刊社論正在割資本主義尾巴。原來第10組的同學因夥食不足，口中淡出鳥來，下河摸了點螺螄，中午才炒了一部分。女班主任正在此組，沒敢吃，與老先生一通報，就有了俺一生中的唯一的一次現場會議。

當時俺還嚇出了一身冷汗。俺組幾個男生前幾天在河裏摸裏幾條魚，在某天夜裏乘女生不在(女生會告密，嗬嗬，MM們別跳)，煮湯喝了。油都沒敢放，生怕次日煮飯的女生發現。此事至今老先生不知。嗬嗬。


3。教唆犯
一次全班級開會，分屬倆組的倆混混聊上了。一抱怨說，下鄉數月，天天埋頭雙同，連附近的小鎮都沒去過。另一說，嗨，俺去過好幾回了，你不會說，要上鎮寄信。那個說，俺早試了，組長說，寄信一律由買菜的同學代辦。另一又說，那你就說要理發！理發總不能代辦吧。於是，那小子回去就嚷嚷要上鎮理發。

組長沒輒，報告老先生，(老先生恰駐該組) 。老先生找那小子連嚇代唬，一會兒就把教招的給逼供出來了。下次會議，老先生的專題報告批的就是“離教唆犯一步之遙的XXX” 。


4。咒罵貧下中農
那時上海市民普遍稱農民“阿鄉” 。同學們自然也都習慣於一口一個阿鄉。農民兄弟自然不喜歡這個稱呼。下鄉接受貧下中農再教育，再如此稱豈不惹禍。於是老先生宣布，誰口出一個“阿鄉”，那就是咒罵貧下中農！

半年之中，“阿鄉” 就沒再在俺班同學的詞匯中出現過。


5。欺騙貧下中農
前麵說了，俺們下鄉是在一個海島上。島上有一個海軍碼頭，停著幾艘艦艇。有幾個同學好奇，有一次想走近碼頭看看。離碼頭還有段路，有農民在田間勞作，見學生朝軍港走，就問了，你們去幹嘛？一學生說，俺們去那邊的一塊地勞動。蒙了過去。幾天後，不知此事如何又到了老先生耳中，“欺騙貧下中農！” ，是下一次班會的批判專題。

還別說，在如此高壓政策下，俺班確實少了許多麻煩，而別的班總是大小事情不斷。

有一次，別班一小子與“貧下中農” 打架動刀子，然後出逃，以致海島封鎖碼頭，全島戒嚴。

還有一次，在碼頭等船，俺校一幫人與另一校的打了起來。當時是全場大亂，兩校的絕大多數人都擁上去，或助拳，或觀戰，倆校足有1000多人啊！那場麵除了電影裏，還真難得一見。可俺班56個同學，坐在那兒連站起來的都沒一個！

更奇怪的是，那時全班挨過老先生罵的有太半，男男女女，居然沒一人恨老先生，還覺得老先生罵得在理，FAIR。那女班主任，罵人少，反不招人歡迎。


文革後不久，老先生被平反，官複原職，原來是區教育局黨委書記兼局長。反右時與區長一起被打成右派發至中學當教師，摘帽後文革中再次入牛棚。出牛棚後沒大事幹，宰點小雞，練練手藝，活活手腳。
 

來源: 馬尾 於 08-09-06