和校長談話的過程以及感受（2）

昨天太困了，但是白天說過晚上貼細節，為了守約，就先貼了1。我打字慢，又有可能羅嗦一點，希望您耐著點心。

做了決定之後，我就在腦子裏開始整理要和校長談話的內容，同時我也想這樣又是電話又是郵件，又抽空拉著老公去見校長，到底是為了什麽，還有在孩子的教育上我要吸取怎樣的教訓。這3個頭緒就象3個軌道各自在我的腦子裏亂烘烘地延展著。前者，收益於這裏各種建議，很快就整理了一個大概123，就是父母認錯，肯定學校的工作，再次陳述事情的緣由和孩子的委屈，陳述對於第一次犯錯開始都不知道錯在哪裏的孩子些書麵檢討違背教育的原則，如果對方還不認同，口氣就越來強硬，強調學校得失職，而且想好了一些措詞，如跟教育局反應情況，更進一步就是尋求法律，遵循了mickey222得策略。如mickey222所說，先禮後兵。對於我自己想去抗爭這個處置的心理，我也整理慢慢想明白了，除了那個校長那個態度惹到了我之外，我是孩子媽，孩子有委屈，我，我，我，即使不甚講理，我也就是想護著，於教育好不好呢？我搖擺來搖擺去，下不了定論。最後的那點我其實想得最多，就是看來很多事情不能誤認為父母做了模範，就認為孩子不會做錯，不能消極等待孩子自己摸索，要proactive，尤其是在美國這個在種族問題上有著特殊曆史的環境下，要常常提醒孩子，不能有歧視宗教，宗族膚色，性別，還有對方體征等等言語和行為，要明著跟孩子講如此這種話任何時候都不要說。 另外，我覺得我自己要多跟孩子聊學校的情況（以前也聊，顯然是聊得不夠），不小看孩子一點點得不愉快。同時也要教孩子幾個處理類似問題得方法，告訴他這種突然以攻擊對方得方式爆發是錯誤得。