小P媽的博客
盡心盡力盡意
正文
把給魚媽的回貼搬過來：
下麵是魚媽的貼子：
寶貝貝，國內和國外恰恰相反，我們都主張家長要學會自己教。我的觀點是，開始一定要去專業機構由專業老師指導；家長自己則拚命學習，然後在生活中泛化他。
小魚是個起點很低的孩子，沒訓練前，什麽都不會。今年，我們在楊教授的指導下，做了一年的PCI(中間還在另外一家機構全天培訓），小魚的進步非常非常的大。我自己不大看的進理論書，我就聽講座，看觀摩，再大量的看帖。我的心得就是：孩子怎麽高興，你就怎麽陪他玩。而且，我們還有學會讓自己“三八”起來。你越“三八”，孩子的反應就越好。前麵提到小魚很喜歡玩“吃臭臭”。每當他一發起這個遊戲，我就積極的配合。雖然“吃臭臭”非常的不雅，但這隻是我們成年人的觀點。所以，當我不以成年人的觀點看待這件事，而是每次熱烈的響應他時，小魚就覺得我值得信任，覺得我很好玩，對我的感情也就越來越好。當他信任你，喜歡你時，他的心扉就慢慢的打開了。我們平時在家，一般也不特意設定什麽遊戲，就是陪著他玩。他怎麽玩會開心，我們就怎麽陪著他。
楊教授有個比較得意的個案“戴維”。戴維的起點也是很低。戴維的媽媽辭職專門訓練孩子，並讓戴維的哥哥天天陪他玩，結果，戴維的進步非常大。所以，我經常在想，戴維的哥哥知道什麽是“ABA,RDI，地板時光，結構化”呢？他就是用最自然的玩法逗戴維玩。我讀書時看了很多的武俠小說，尤其喜歡古龍的。古龍很不擅長寫武林招式，經常都是一筆“誰都沒有見過他出手”帶過，既是我所理解的“無招勝有招”，也是戴維哥哥用的手段了。
鵬仔媽媽，你這句“尊重這麽小的小孩的天性，玩中樂，樂中帶，帶中學，學後厚積薄發”，也是精華中的精華啊！
清潭，再次感謝你一字一字的敲出了楊教授的精髓總結！
魚媽，你好！
我們的客人剛走就上你地裏來了！
你說的“楊教授有個比較得意的個案“戴維”。戴維的起點也是很低。戴維的媽媽辭職專門訓練孩子，並讓戴維的哥哥天天陪他玩，結果，戴維的進步非常大。所以，我經常在想，戴維的哥哥知道什麽是“ABA,RDI，地板時光，結構化”呢？他就是用最自然的玩法逗戴維玩。我讀書時看了很多的武俠小說，尤其喜歡古龍的。古龍很不擅長寫武林招式，經常都是一筆“誰都沒有見過他出手”帶過，既是我所理解的“無招勝有招”，也是戴維哥哥用的手段了。”我非常同意你說的，因為有小P姐姐的明證！我經常跟小P爸說“小P的進步，80％都是姐姐的功勞！”
小P姐姐也象戴維的哥哥，根本不知道什麽是“ABA,RDI，地板時光，結構化”，她隻是憑她小孩的天性“好玩”來跟小P玩，怎麽玩得有趣就怎麽玩，所以記得在這個以琳網有人提出“貴人”理論，我非常讚賞！我家女兒就是小P的長期“貴人”，堅持不懈地玩，玩出精來。玩得越帶勁，小P的進步就越大。有很多同類孩子，看上去跟大人交流起來很順暢的，可跟同齡孩子交流起來就會比較有障礙。究其原因，大人比較主動，會隨時調整自己的步伐來“迎合”孩子，當然這種時候“訓練的痕跡”就很明顯；而一旦跟同齡孩子玩的時候，同齡孩子完全隨順他們自己的步伐，不會主動來“迎合”我們的孩子，不經常在自然情境中訓練，就很難合拍起來。我的意思是：你最好多多地幫小魚找到這種“貴人”來跟他自然的玩，光是跟大人的交流還是會欠缺的。
今晚請的客人中有小P的best friends Alex一家。小P姐姐成了“孩子頭”，引導他們玩各種遊戲，玩得熱火朝天，把衣服都脫了，按Alex爸爸的話說“把你們家大鬧天宮了！”。最後客人要走了，小P主動跟每一位客人說“再見！晚安！”一直笑眯眯的，還約了今年夏天要去他們家sleepover呢！可見，大家玩得特開心。等到要上樓去洗漱，小P破天荒第一次主動去幫姐姐把牙膏擠到姐姐牙刷上，還主動跟姐姐說“我替你擠牙膏，That means I am nice to you!我要把這個bathroom 讓給你，我到媽咪房間的bathroom 去刷牙！”說著還沒等姐姐回味過來，就主動去我房間的衛生間了。第一次沒有跟姐姐爭著要同一個衛生間，還主動幫姐姐擠牙膏。刮目相看啊！一定是小P認為：今天姐姐的表現讓他覺得有自豪感，姐姐對他很好，他反過來覺得應該替姐姐做些什麽了。姐姐也開始對他更好，等小P刷完牙回來，姐姐居然替小P擰好了毛巾，還替小P端了一盆熱呼呼的洗腳水。小P高興地說“姐姐，We are nice with each other!”說著笑盈盈地接過姐姐遞過來的熱毛巾。姐姐還替小P拿lotion 過來，還幫著把蓋子擰開。小P又說：“姐姐，You are so nice to me!”滿臉地感激之情。姐姐說“We are supposed to be nice with each other!”看著這一幕幕，我的心溢滿了感恩，也真正明白了“手足之情”的內涵！他們姐弟倆象放電影一樣在我麵前晃，我如墜夢裏，久久不能自拔！這種一問一答根本談不上任何的“訓練”和“玩樂”，卻讓我感念：人的幸福，其實隻在那小小的“一幕”！多年以後，我會在他倆都有孩子的時候，把這一幕當故事講給孫子輩聽！
我的心裏流淌著這條小河，在這雪白靜謐的冬夜，無聲無息，把幸福的感覺流向萬裏迢迢的你.......
小P媽
下麵是魚媽的貼子：
寶貝貝，國內和國外恰恰相反，我們都主張家長要學會自己教。我的觀點是，開始一定要去專業機構由專業老師指導；家長自己則拚命學習，然後在生活中泛化他。
小魚是個起點很低的孩子，沒訓練前，什麽都不會。今年，我們在楊教授的指導下，做了一年的PCI(中間還在另外一家機構全天培訓），小魚的進步非常非常的大。我自己不大看的進理論書，我就聽講座，看觀摩，再大量的看帖。我的心得就是：孩子怎麽高興，你就怎麽陪他玩。而且，我們還有學會讓自己“三八”起來。你越“三八”，孩子的反應就越好。前麵提到小魚很喜歡玩“吃臭臭”。每當他一發起這個遊戲，我就積極的配合。雖然“吃臭臭”非常的不雅，但這隻是我們成年人的觀點。所以，當我不以成年人的觀點看待這件事，而是每次熱烈的響應他時，小魚就覺得我值得信任，覺得我很好玩，對我的感情也就越來越好。當他信任你，喜歡你時，他的心扉就慢慢的打開了。我們平時在家，一般也不特意設定什麽遊戲，就是陪著他玩。他怎麽玩會開心，我們就怎麽陪著他。
楊教授有個比較得意的個案“戴維”。戴維的起點也是很低。戴維的媽媽辭職專門訓練孩子，並讓戴維的哥哥天天陪他玩，結果，戴維的進步非常大。所以，我經常在想，戴維的哥哥知道什麽是“ABA,RDI，地板時光，結構化”呢？他就是用最自然的玩法逗戴維玩。我讀書時看了很多的武俠小說，尤其喜歡古龍的。古龍很不擅長寫武林招式，經常都是一筆“誰都沒有見過他出手”帶過，既是我所理解的“無招勝有招”，也是戴維哥哥用的手段了。
鵬仔媽媽，你這句“尊重這麽小的小孩的天性，玩中樂，樂中帶，帶中學，學後厚積薄發”，也是精華中的精華啊！
清潭，再次感謝你一字一字的敲出了楊教授的精髓總結！
魚媽，你好！
我們的客人剛走就上你地裏來了！
你說的“楊教授有個比較得意的個案“戴維”。戴維的起點也是很低。戴維的媽媽辭職專門訓練孩子，並讓戴維的哥哥天天陪他玩，結果，戴維的進步非常大。所以，我經常在想，戴維的哥哥知道什麽是“ABA,RDI，地板時光，結構化”呢？他就是用最自然的玩法逗戴維玩。我讀書時看了很多的武俠小說，尤其喜歡古龍的。古龍很不擅長寫武林招式，經常都是一筆“誰都沒有見過他出手”帶過，既是我所理解的“無招勝有招”，也是戴維哥哥用的手段了。”我非常同意你說的，因為有小P姐姐的明證！我經常跟小P爸說“小P的進步，80％都是姐姐的功勞！”
小P姐姐也象戴維的哥哥，根本不知道什麽是“ABA,RDI，地板時光，結構化”，她隻是憑她小孩的天性“好玩”來跟小P玩，怎麽玩得有趣就怎麽玩，所以記得在這個以琳網有人提出“貴人”理論，我非常讚賞！我家女兒就是小P的長期“貴人”，堅持不懈地玩，玩出精來。玩得越帶勁，小P的進步就越大。有很多同類孩子，看上去跟大人交流起來很順暢的，可跟同齡孩子交流起來就會比較有障礙。究其原因，大人比較主動，會隨時調整自己的步伐來“迎合”孩子，當然這種時候“訓練的痕跡”就很明顯；而一旦跟同齡孩子玩的時候，同齡孩子完全隨順他們自己的步伐，不會主動來“迎合”我們的孩子，不經常在自然情境中訓練，就很難合拍起來。我的意思是：你最好多多地幫小魚找到這種“貴人”來跟他自然的玩，光是跟大人的交流還是會欠缺的。
今晚請的客人中有小P的best friends Alex一家。小P姐姐成了“孩子頭”，引導他們玩各種遊戲，玩得熱火朝天，把衣服都脫了，按Alex爸爸的話說“把你們家大鬧天宮了！”。最後客人要走了，小P主動跟每一位客人說“再見！晚安！”一直笑眯眯的，還約了今年夏天要去他們家sleepover呢！可見，大家玩得特開心。等到要上樓去洗漱，小P破天荒第一次主動去幫姐姐把牙膏擠到姐姐牙刷上，還主動跟姐姐說“我替你擠牙膏，That means I am nice to you!我要把這個bathroom 讓給你，我到媽咪房間的bathroom 去刷牙！”說著還沒等姐姐回味過來，就主動去我房間的衛生間了。第一次沒有跟姐姐爭著要同一個衛生間，還主動幫姐姐擠牙膏。刮目相看啊！一定是小P認為：今天姐姐的表現讓他覺得有自豪感，姐姐對他很好，他反過來覺得應該替姐姐做些什麽了。姐姐也開始對他更好，等小P刷完牙回來，姐姐居然替小P擰好了毛巾，還替小P端了一盆熱呼呼的洗腳水。小P高興地說“姐姐，We are nice with each other!”說著笑盈盈地接過姐姐遞過來的熱毛巾。姐姐還替小P拿lotion 過來，還幫著把蓋子擰開。小P又說：“姐姐，You are so nice to me!”滿臉地感激之情。姐姐說“We are supposed to be nice with each other!”看著這一幕幕，我的心溢滿了感恩，也真正明白了“手足之情”的內涵！他們姐弟倆象放電影一樣在我麵前晃，我如墜夢裏，久久不能自拔！這種一問一答根本談不上任何的“訓練”和“玩樂”，卻讓我感念：人的幸福，其實隻在那小小的“一幕”！多年以後，我會在他倆都有孩子的時候，把這一幕當故事講給孫子輩聽！
我的心裏流淌著這條小河，在這雪白靜謐的冬夜，無聲無息，把幸福的感覺流向萬裏迢迢的你.......
小P媽
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