數學對移民的孩子發展的特殊價值

人們讚譽：數學是打開未來世界大門的鑰匙。數學對發展孩子的智力，尤其是對發展孩子的邏輯智慧，具有特殊的價值。數學也是社會科學現代化的重要基礎和工具。

數學教育是孩子生活和正確認識世界的需要。在孩子與周圍環境的接觸過程中，不可避免地要和數學打交道，他們接觸的每樣東西都以它一定的形狀、大小、位置和數量關係呈現在麵前。如玩具中有圓形的皮球、長方體的積木；孩子自己的手指長短、粗細不同；用的手帕大多是正方形；吃的餅幹有圓形、長方形、還有橢圓形等。

在孩子生活的環境中，還會接觸到不少有關集合、分類、排序等等數學概念。

因數學是一門較嚴謹的科學，孩子在進行數學活動時，思維活動無意受到這門科學自身特點的影響，久而久之，思維的邏輯性就開始逐漸形成，並獲得發展。比如分類活動和數學中的“集合”概念有關，對各種事物進行分類，就要從事物中抽象出一些共同的特征，這種活動對提高孩子思維邏輯性是大有好處的。

科學合理的訓練、恰如其分的啟發誘導，能幫助孩子形成最初的數概念，比如對自然數中各數學關係的認識等等，使孩子真正理解數的實際意義和加減運算的意義。

數學是孩子將來學習、工作不可避免地要接觸到的一門科學。
文章來源:北美中文教育網(網址:http://www.bmchinese.com/index.asp)