2009 (3)
2012 (106)
2017 (164)
“宗教本舊時代教育,各種民族都有一個時代完全把教育權委托於宗教家,所以宗教中兼含著智育、德育、體育、美育的元素。說明自然現象,記啼創世次序,講人類死後世界等等是智育。猶太教的十戒,佛教的五戒……是德育。各教中禮拜、靜坐、巡遊的儀式,是體育。宗教家擇名勝的地方,建築教堂,飾以雕刻、圖畫……有超出塵世的感想,是美育。”
“一、美育是自由的,而宗教是強製的;二、美育是進步的,而宗教是保守的;三、美育是普及的,而宗教是有界的。”因此,蔡元培提倡“以美育代宗教”,“鑒激刺感情之弊,而專尚陶養感情之術,則莫若舍宗教而易以純粹之美育。”