《有條理的思維》，作者：克裏希那穆提

“你有美德，你的思想就會精確， 你整個人就會有條理，這就是美德的功用。”

《人生中不可不想的事》
作者：克裏希那穆提

第八章 有條理的思維

你有美德，你的思想就會精確，你整個人就會有條理，這就是美德的功用。

你是否想過為什麽我們大部分人對生活都相當漫不經心？我們對衣著、態度、思想及做事方式都十分草率。為什麽我們不守時，對別人又不體貼？什麽因素可以使得所有的事物變得有條理？什麽因素可以使我們對自己的穿著、思想、言語、走路的姿態以及對待比我們不幸的人的方式，都能有條有理？是什麽力量帶來這個奇妙的秩序而又不需要強迫、計劃及刻意的安排？你有沒有思考過？你知道我所說的條理是什麽意思嗎？它是指安靜地坐著而沒有壓力，優雅地吃飯而不匆促，閑適而又準確，思維清晰卻又博大精深。

是什麽力量帶來生活中的這份秩序呢？這真是一個非常重要的問題。我想如果一個人能夠通過教育來了解秩序是由什麽因素造成的，一定很有意義。

顯然，你如果有美德，就有條理。除非你有美德，不隻在小事情上有美德，而是在所有的事情上都有美德，否則你的生活就會變得混亂，不是嗎？美德這件事本身的意義並不大，但是因為你有美德，你的思想就會精確，你整個人就有條理，這就是美德的功用。

但是如果一個人努力去變得有美德，如果他訓練自己變得好心、有效率、體貼、關切，如果他存心不去傷害別人，如果他費盡心力去變得有條理而優秀，這一切隻會帶來相當的社會地位，最後使他的心智平庸——因此他不是真的有美德的人。

你有沒有仔細看過一朵花？它的每一片花瓣都巧妙得驚人，然而它卻是好麽柔軟、芳香、可愛。如果一個人努力讓自己變得有條理，他的生命可能非常精確，卻失去了那份溫柔品質，隻有像那朵花一樣不費力地開放，你才能得到這份品質。所以我們的困難就在於既要精確、清晰、博大精深，又要毫不費力。

你如果努力去變得有條理或是整潔，隻會使自己變得狹窄。如果我故意把房間弄得整潔，如果我很小心地把東西放在一定的地方，如果我不斷注意自己該把腳放在什麽地方等的細節，最後會怎麽樣？我會變成一個使自己和別人都不能忍受的無聊鬼。隻有令人乏味的人，才會一直費力去做一些事情，他的思想是經過非常小心的安排，他選擇自己說話及思想的先後順序。這種人可能是非常整潔的、清楚的，他也可能善用正確的詞匯，非常的小心體貼，但是他卻失去了生活裏富有創意的快樂。

一個人如何保持在生活裏具有創意的快樂，對事物有精深的感受，有博大的思想，在生活中卻又精神、清晰而有條理呢？我想在部分人都無法做到，因為我們很少對任何事具有強烈的感受，我們從來沒有把自己的全心全意放在任何事情上。我記得曾經有兩隻紅鬆鼠，它們有蓬鬆的長尾巴及可愛的皮毛，它們在一棵大樹上彼此不停地追逐達10分鍾之久，隻是為了生活的喜悅罷了。如果我們對事物無法深入地感受，如果我們的生活中沒有熱情，我們就無法了解這種快樂。這份熱情並不是指做些好事或帶動改革，而是對事物有強烈感受的熱情。我們必須徹底革新自己的思想及為人，才會有這份熱情。

你可曾注意過，我們大部分人對任何事都缺乏深刻的感受？你有沒有反叛過老師、父母，不隻是因為你不喜歡做某些事，而是因為你有一份深刻的感受而不想去做某些事物？如果你對事物有深入的、熱情的感受，你會發現這些非比尋常的感受將以一種奇妙的方式給你的生活帶來新的秩序。

秩序、整潔、清晰的思想，它們自身並沒有什麽重要性，但是對於敏感的、有深刻感受的、經常在內心裏不斷革新的人來說，它們就變得十分重要了。如果你對可憐人的命運感受深刻，對於那些蹲在路邊蒙著有錢人車塵的乞丐深感同情；如果你非常敏銳，對所有事物都非常敏感，那麽這份敏感就能帶來條理及美德。我認為老師和學生都應該了解這件事。

在這個國家以及全世界，很不幸的，我們的關懷都非常少，我們對事物沒有深刻的感受。我們大部分人都是知識分子，所謂的知識分子就是有膚淺的小聰明的人，用各種辭藻和理論來討論人間的是是非非和什麽該做、什麽不該做的人。

在智性上，我們發展得很高，但是在內心裏，我們卻非常淺薄而沒有內涵。隻有內在的品質才能帶來真正的行動，真正的行動不是依據觀念而產生的。

這就是你為什麽要有強烈感受的原因，你必須要有熱情和憤怒的感受，你要觀察它、玩味它，弄清楚其中的真相。如果你隻是壓抑它，如果你對自己說“我一定不要生氣，一定不要感覺熱情，因為這是錯的”，長久下去，你會發現自己的思想被固定在某種觀念中，你會變得非常膚淺。你可能非常聰明，具有百科全書般的知識，但是如果你沒有強烈的、深刻的感受力，你的理解力就像是一朵沒有香味的花朵。

年輕時了解這些的是非常重要的，因為當你長大以後，你才會成為真正的革新者，不是依據一些空泛或理論性的書籍來革新，而是發揮革新這個字眼的完整含義。如果你能夠以透徹圓融的人格來革新，那麽你的心底就沒有任何一個角落是被陳腔濫調所汙染的。然後你的心才是清新的、無邪的，能夠不尋常地進行創造。但是如果你忽略這些事情的重要性，你的生活就會變得非常單調，你會被社會、家庭、配偶、理論、宗教或政治團體所壓製。

這就是你為什麽必須得到完善教育的原因，也就是說，你必須有幫助你突破文明窠臼的老師，你才不會變成一架持續操作的機器，而是變成一個心底有一首歌、快樂的、富於創造力的人。

背景音樂：Memory，大提琴：王健，吉他：戈蘭•索謝爾