【小衝浪說】有數的日子

作為留學生，老大我無法改變地是個ESL student，有時候還要或謙虛、或搞笑地加上perpetual這個形容詞，表示無論怎麽努力，咱這個perpetual ESL student和native speakers，尤其是語文比較好的native speakers，相比，英語水平的差距都是在那裏明擺著的哈。

現在正上-1年級或TK的小衝浪，英語學習還沒有完全上正軌，偶爾還需要老大我這個perpetual ESL student的幫助，而且，有的還一下子矯正不過來，例如：

• Aluminum，他一定要念成“Alunimum”，
• Dynamite，他一定要念成“Dendamite”。

不過，作為ABC，小衝浪直接占據native speaker的製高點，他好奇心強而且在學校全天浸泡在英語環境裏，這也讓我時常琢磨，在英語水平上，老大我的先發優勢什麽時候會被小衝浪的高起點和全浸泡給抵消掉？企圖維持領先到高中多半是妄想吧。能維持到初中嗎？還是隻能到小學高年級？

咱這ESL student幫助native speaker的日子妥妥地是numbered或有數的，那就幫助一天，enjoy一天吧。

2024.4