風麗
風麗
正文
眾人飛抵夏威夷，遊人太多，頓覺不爽。笑笑惦記著蓬萊仙島，提議用鬥轉星移之法改路青島，眾人稱是。清風海浪笑笑成三角形狀，將其餘六人圍在其中，三枚玉佩舉過頭頂，光芒交匯於中，成漩渦狀將眾人移至青島海灘。微風習習，波濤滾滾，一浪一浪仿佛在詠頌
莑萊出正端.
異色充井田.
長安中國的禮讚!
千秋萬歲華誕.
豈以萬般尊一端?
唯以一端順萬般.
成也斯文!
敗也斯文!
顛沛不能紊亂!
莑萊出正端.
異色充井田.
永以子為師.
永以子為範.
以不變應萬變!
（注：此詩出自《中國禮讚》第一節《孔頌》，作者申時行）
馬麗拉了明月一起放風箏，冰兒取出相機左拍右照。
若竹和可欣光著腳丫，和海水嬉戲。海水衝上來，她們退回去，海水退回去，她們跟過去。邊玩邊聊鬥轉星移。
若竹說這鬥轉星移可以改變星球的軌道，實在太恐怖，萬一運力的時候輕重時機把握不好，兩個星球撞在一處怎麽辦？
可欣並不理會這些，隻說恨不能馬上寫成網文發送出去，在網絡一定可以引起軒然大波。為了避免不必要的麻煩，還得強忍到烏穀諾獲救之後才能發表，著實不爽。
笑笑跟在清風海浪劉浩身後，看他們吹牛。這三人換上泳裝，準備在近海域遊泳。未待海水沒過小腿，一個不算太大的海潮翻滾過來，三人沒命地往回跑，不敢下水。笑笑一邊哈哈大笑，一邊用右手食指刮著臉頰，大讚這三位勇士好有出息。三人抓了濕沙子朝笑笑身上扔去，笑笑邊回擊邊逃邊喊救命。
若竹可欣正在附近，聽到笑笑呼救，趕來聲援，六人戰在一處。幾個回合，停止戰鬥。六人坐在沙灘上看潮來潮去。笑笑唱起了“讓彩雲伴海鷗，。。。”，眾人附和。
天的盡頭有兩人正在衝浪，漸行漸近，好不瀟灑。突然間一個巨浪（唯一的一個巨浪），將兩人打翻，沒見起來。
六人驚呼。笑笑大叫趕快救人。清風海浪笑笑拿出玉佩，用鬥轉星移之術護住現場，使現場不為外人所見，同時將兩人拖上海麵。若竹可欣飛過去把兩人提回海灘。依劉浩所言，讓兩人肚皮朝下控水。
待馬麗明月收了風箏，冰兒收了相機過來，此二人已醒轉過來。
原來這兩人是孿生兄弟，哥哥無為，弟弟無常，在清華天體物理係攻讀博士，考完試到海邊衝浪放鬆，不想被海浪打倒，差點命赴黃泉。
據無為無常介紹，兩人衝浪多年，從未失手。此次天氣甚好，遭遇此劫，純屬意外。若非突然看見兩條蛟龍撲將過來慌了手腳，斷然不會如此尷尬。然而蛟龍本是傳說中的東西，想必是海浪打來，頭暈眼花所致幻覺。
眾人連聲稱奇，冰兒指著無為的脖子大叫，“玉佩！”，又看無常，驚呼，“他也有。”
卻見無為無常兩人頸項之上各掛一枚雕刻精美的龍型玉佩。兩人深感驚奇。劉浩等人驚奇之餘略感親切。
見棧橋無人，眾人走了過去。笑笑買了幾個水靈靈的大鴨梨，高興得活蹦亂跳。
棧橋之上，眾人一一引見完畢。
笑笑若竹爭著問，“他們有劍譜嗎？”
劉浩讓大家圍著坐在一起，簡要地介紹了一下烏穀諾的情況，然後說，“劍譜叫《二龍戲珠》，尚未參透其中奧妙。隻能靠悟性照著劍譜練了。另外，戲的究竟是什麽珠，我也不知道。《消魂劍譜》靠的是靈活的劍法與變換的劍式，武力至上；《四書劍法》講究的是融匯貫通，明辨是非；《星羅棋布》重點是發功前預測隨後的若幹種可能，從而選擇合適的套路，操縱乾坤定數。”
若竹有些困惑，“我覺得你比上帝知道的都多，怎麽會不知道呢？”
劉浩笑笑，“想了很久了，一直沒想明白。”
笑笑接茬說，“那該怎麽辦呢？豈不是永遠都學不會了？”
劉浩若有所思，“全靠無為無常的悟性了。凡事都有定數。”
時候不早，若竹可欣明月冰兒，清風海浪笑笑，馬麗各自回到各自的住處。
劉浩帶了無為無常兄弟到住處，授以劍譜，將烏穀諾和練習武功的事情交待了幾句，特別告誡二人練習的時候要聚精會神。之後，送二人至清華。
劉浩都參不透的劍譜，無為無常能行嗎？
莑萊出正端.
異色充井田.
長安中國的禮讚!
千秋萬歲華誕.
豈以萬般尊一端?
唯以一端順萬般.
成也斯文!
敗也斯文!
顛沛不能紊亂!
莑萊出正端.
異色充井田.
永以子為師.
永以子為範.
以不變應萬變!
（注：此詩出自《中國禮讚》第一節《孔頌》，作者申時行）
馬麗拉了明月一起放風箏，冰兒取出相機左拍右照。
若竹和可欣光著腳丫，和海水嬉戲。海水衝上來，她們退回去，海水退回去，她們跟過去。邊玩邊聊鬥轉星移。
若竹說這鬥轉星移可以改變星球的軌道，實在太恐怖，萬一運力的時候輕重時機把握不好，兩個星球撞在一處怎麽辦？
可欣並不理會這些，隻說恨不能馬上寫成網文發送出去，在網絡一定可以引起軒然大波。為了避免不必要的麻煩，還得強忍到烏穀諾獲救之後才能發表，著實不爽。
笑笑跟在清風海浪劉浩身後，看他們吹牛。這三人換上泳裝，準備在近海域遊泳。未待海水沒過小腿，一個不算太大的海潮翻滾過來，三人沒命地往回跑，不敢下水。笑笑一邊哈哈大笑，一邊用右手食指刮著臉頰，大讚這三位勇士好有出息。三人抓了濕沙子朝笑笑身上扔去，笑笑邊回擊邊逃邊喊救命。
若竹可欣正在附近，聽到笑笑呼救，趕來聲援，六人戰在一處。幾個回合，停止戰鬥。六人坐在沙灘上看潮來潮去。笑笑唱起了“讓彩雲伴海鷗，。。。”，眾人附和。
天的盡頭有兩人正在衝浪，漸行漸近，好不瀟灑。突然間一個巨浪（唯一的一個巨浪），將兩人打翻，沒見起來。
六人驚呼。笑笑大叫趕快救人。清風海浪笑笑拿出玉佩，用鬥轉星移之術護住現場，使現場不為外人所見，同時將兩人拖上海麵。若竹可欣飛過去把兩人提回海灘。依劉浩所言，讓兩人肚皮朝下控水。
待馬麗明月收了風箏，冰兒收了相機過來，此二人已醒轉過來。
原來這兩人是孿生兄弟，哥哥無為，弟弟無常，在清華天體物理係攻讀博士，考完試到海邊衝浪放鬆，不想被海浪打倒，差點命赴黃泉。
據無為無常介紹，兩人衝浪多年，從未失手。此次天氣甚好，遭遇此劫，純屬意外。若非突然看見兩條蛟龍撲將過來慌了手腳，斷然不會如此尷尬。然而蛟龍本是傳說中的東西，想必是海浪打來，頭暈眼花所致幻覺。
眾人連聲稱奇，冰兒指著無為的脖子大叫，“玉佩！”，又看無常，驚呼，“他也有。”
卻見無為無常兩人頸項之上各掛一枚雕刻精美的龍型玉佩。兩人深感驚奇。劉浩等人驚奇之餘略感親切。
見棧橋無人，眾人走了過去。笑笑買了幾個水靈靈的大鴨梨，高興得活蹦亂跳。
棧橋之上，眾人一一引見完畢。
笑笑若竹爭著問，“他們有劍譜嗎？”
劉浩讓大家圍著坐在一起，簡要地介紹了一下烏穀諾的情況，然後說，“劍譜叫《二龍戲珠》，尚未參透其中奧妙。隻能靠悟性照著劍譜練了。另外，戲的究竟是什麽珠，我也不知道。《消魂劍譜》靠的是靈活的劍法與變換的劍式，武力至上；《四書劍法》講究的是融匯貫通，明辨是非；《星羅棋布》重點是發功前預測隨後的若幹種可能，從而選擇合適的套路，操縱乾坤定數。”
若竹有些困惑，“我覺得你比上帝知道的都多，怎麽會不知道呢？”
劉浩笑笑，“想了很久了，一直沒想明白。”
笑笑接茬說，“那該怎麽辦呢？豈不是永遠都學不會了？”
劉浩若有所思，“全靠無為無常的悟性了。凡事都有定數。”
時候不早，若竹可欣明月冰兒，清風海浪笑笑，馬麗各自回到各自的住處。
劉浩帶了無為無常兄弟到住處，授以劍譜，將烏穀諾和練習武功的事情交待了幾句，特別告誡二人練習的時候要聚精會神。之後，送二人至清華。
劉浩都參不透的劍譜，無為無常能行嗎？
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