2012 (2)
那天，巧姑滿懷著心事，迷迷糊糊地一路走了回家。
自從和順德成親後，在她的意識中，她就像一朵尚未開放，就已凋零的花朵，再也沒有經曆春天的可能了。餘教員對她說出的一番話，仿佛一陣狂風，瞬間將巧姑向往已久的春天帶到了她的麵前。巧姑終於感受到，作為一個女人，她也可以享有青春的美好和愛情的甜蜜。
可惜的是這甜蜜實在是太微弱了，而且很快就被無比的自卑取代了。一想到和順德的婚姻，巧姑就覺得自己的一生，再也不能回頭，再也沒有機會去愛了。即使是餘教員說願意幫她，她仍然覺得自己不配。因為自己已不是一個純潔閨女的事實，是無法改變的。一想到此，巧姑就會一陣陣的恐慌，感覺好似蔽衣褸履的她走進了一個高門大戶的華堂，她非但不快樂，相反她愈發地自慚形愧。
然而巧姑心中青春的脈動，是那樣充滿了力量。愛一旦發生，就像蓄勢已久的火箭被按動了啟動的按鈕。巧姑自己都不知道內心中的渴求是多麽的強烈，那是所有的世俗觀念都無法遏製的。所以，盡管她不斷地努力著，但她內心對餘教員的想念卻日漸增加。特別是每當回想起那句“海上生明月，天涯共此時”的詩句時，她的腦海中就會呈現出一幅清晰的圖畫：一輪明月懸掛在茫茫大海上，她和餘教員親密地坐在月光下的海邊、、、這樣的畫麵不斷地出現，猶如火焰般炙烤著巧姑。這時，巧姑就會忍不住生出離開這個家，離開媽媽，阿嫲和順德，去找餘教員，和他一起到大海邊共度一生的衝動。
當這些念頭不斷地出現並逐漸變得瘋狂時，巧姑自己都害怕起來。她有意地尋找借口去地裏幹活而不是去文化班上課。她害怕自己真的會失控，會對餘教員說出些她認為是不得體的話來。她以為隻要不見到餘教員，就可以擺脫對餘教員的想念。
白天的時候，隻要見到順德或是劉姑姑時，巧姑可以勉強地停止自己的想念。可是到了夜晚，一閉上眼睛，餘教員的音容笑貌，他說的那些話，還有大海，明月，都會走馬燈一般在她腦海裏旋轉。可是，當轉念到自己的婚姻和丈夫順德時，巧姑又會感覺失去了保護一般地恐懼和害怕。從小到大她都是不斷地被教導著，要循規蹈矩，要順從依附，隻有這樣才是好孩子，才是好女子，才是長久生存之道。否則就會受窮，就會被所有人唾罵，被人看不起。一想到可能出現的被所有人鄙視拋棄的恐怖景象，巧姑就會手腳冰涼，心像掉進了冰窟窿裏。夜晚是那麽地漫長難熬，她會有如困獸般在床上翻來覆去地糾結掙紮，無法入眠。
持續地噩夢和失眠，導致巧姑在白天無精打采，做家務和幹活時經常魂不守舍，丟三落四，或者把做過的事情重複又做一次。婆婆劉姑姑發現後，十分不滿。她本就不高興巧姑過門以後像個少奶奶一般，地裏的活不幹卻去讀書。覺得巧姑沒能耐，所有的重體力活都由她和順德做。如今幹那麽點活，還總出錯，劉姑姑更是心裏添堵，認為巧姑在耍懶，於是在家中不停地抱怨，說地裏的活多得幹不完，你一個大活人，做起事來慢也罷了，還總出錯。
通常當劉姑姑在順德麵前抱怨巧姑時，他要麽裝作聽不見，不理會他媽；要麽他會簡單地止住她說：“那麽囉嗦幹嘛？不要說了。”因為順德在外麵算個幹部，劉姑姑對兒子有三分畏懼，即使心有不滿，也隻好忍著。
不過這次順德也發現了巧姑的異常。他注意到巧姑突然變得沒有笑容了，話也很少或不和他說了。雖然是成了親的夫妻，順德並不懂得如何給與巧姑任何的溫情慰籍，他對於巧姑的所有關愛，除了夜晚在床上笨拙的愛撫之外，就是拚命地幹活了。他雖然不明白為什麽巧姑會有如此的變化，但他猜測這些變化是和文化班有關的。
一天晚飯後，巧姑收拾餐桌時，不小心把調匙掉在地上打碎了。劉姑姑很惱火，發作道：“大小姐，小心點好嘛？我們是窮人，東西打碎了沒有錢買的。”她不理會巧姑的賠禮，接著又絮絮地數落了好長時間。說過日子如何地難，她和順德如何地辛苦，而巧姑又是如何地不懂事，等等。巧姑在婆婆麵前不敢表現出什麽，晚上回到自己房中時，才稀裏嘩啦地哭起來。
順德勸了巧姑好久都沒有效果。末了他也有些煩起來，說：“我知道你這幾天失了魂魄似的，就是因為沒有去文化班讀書。你要是想去讀書就去好了，我又沒有攔阻你。這麽的家吵屋痹，你我都不開心。我寧願多幹些田裏的活，也不想聽這麽多的牢騷。”
這話讓巧姑聽了更加委屈，說：“我什麽都沒說，怎成了我的錯？”
順德黑著臉說：“你這幾天幹活老出錯不是嗎？我媽說你也沒說錯吧？你之前上學時心情好，家裏就安靜好多，不是嗎？”
雖然說順德的邏輯有些奇怪，但巧姑畢竟心虛，覺得自己的行為有違婦道，即使沒有做出背叛丈夫的實際行動，但是有這種傾向也是見不得人的。她不敢繼續和順德分辨，心裏又開始矛盾是否應該回到文化班去。回去的話，見到餘教員該如何麵對。
