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童年記憶(2) ---萬潤南

(2008-04-11 19:43:23) 下一個
回答: 童年記憶(2) 由 萬家述評 於 2008-04-11 17:15:46


我五歲就上學了,念的是半年級。在外婆家,江蘇宜興新芳橋黃(王幹)村,上的是離村一裏地的英駐小學。

外婆家所在的黃(王幹)村很小,也就是十來戶人家。前村朝南,有一條前塘河,村後是後塘河。村子就夾在兩條河的中間。村東頭是一座土地廟,村西頭是一個土墩,長滿了一人高的茅草。茅草叢中間辟出了一條路,這是我們上學的必經之路。

沿前塘河有一排民房,大部分村民住在這裏。隔了村中央的一片寬闊的“場”,靠後塘河有一棟全村僅有的樓房,那就是我外婆家。樓房和後塘河之間是菜園,菜園的東邊是一大片竹林。西邊則毗鄰一排平房,那是我小舅公家。小舅公是我外公的小弟弟,年紀要小很多。因為他的獨子光浩——我要叫他舅舅——卻是跟我同歲的小學生,我們一起上半年級。

前塘河是全村的公產,後塘河則歸我外公和小舅公兩家所有。河裏放養了許多魚。每年都有一次幹塘,就是把河水抽幹,把全部魚都撈上來。分魚是全村的盛典,主持人則是我外公。

外公把撈上來的魚按全村的戶數分成十幾堆,同時用麥杆做成十幾根簽,草簽長短有序。每戶派一個代表來抽簽,我外公自己則不參加。
然後每戶按自己所抽得的簽,由長到短依次抱走自己中意的那堆魚。全村人都抱走了,剩下的最後一堆誰也不要的,就歸我們家了。

我睜大了眼睛,饒有興味地觀察著全過程。後來我體會到:這就是如何主持公眾事務的一個案例。操辦公共行政事務,主持人要有公信力。要取得眾人信服的關鍵是要肯吃虧,不能與民爭利。如何做到公平和公正,要有恰當的程序設計,這就是所謂程序正義。

童年的記憶,往往能影響你一輩子。後來我主持四通,當許多四通幹部都分到了大房子,我卻沒有給自己留一間;在管理上設計了“五定兩掛鉤”等公平、公正的考核規則,都依稀可以看到我外公當年的影子。

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