Carki的自學能力！

CARKI的自學能力不斷提高，特別是數學。每次回國，我都會買一些國內同級的數學，語文，英語的教學光碟，教材，相關練習題回加國。好讓她自己進行自學。由於打算一定回流，所以，一直以來，對於女兒的中國學習一直沒有放棄，放鬆。白天，在學校學習語言，回家裏，還要自己進行自學，而且，是跟現時國內同級別的內容同步。希望，她在回流時即使不能讀回原級別，也希望隻是低一個級別吧！這樣想來，其實，小孩子的學習壓力也挺重的，不過，無論怎樣，這也有助於她自己的自學能力的提升。而且，她每次的作文完成後，都會SEND EMAIL給現在國內任教的老師進行批改。除了作文能力差點後，其它的學習真的不錯。特別一提的是：數學的學習。一般情況，自己看書後，再看光碟的教學，課本後的習題，及測試練習題都能過關。 每次回國，我事先都會跟任課老師溝通，希望老師能指出她的不足同時也肯定她的自學成果。教授她怎樣進行自學。以後要注意些什麽。事後，老師也真的覺得她不錯。而我也越來越覺得她的自學能力不斷得到提升。 今天，她要寫一篇關於自己學會一樣本領的文章。我們初定文章的題目是：我終於學會了遊泳。事先，我已經要求她看了一篇例文。可是，寫出來的效果很差。隻是寫了學遊泳的事前，事後。而最重要的學遊泳過程隻是一兩句話帶過。那當然不及格。之前，已經為此很頭痛。如果才能讓她明白應該怎樣寫好一篇文章。也教授過她怎樣仿寫，結果就是把人家的文章默寫出來。她一直都不能理解怎樣才能寫好。這次，我什麽都不讓她看。隻是嚐試引導她如果寫好一段學遊泳的過程。我由衣著開始，下水前的感受，下了水的想法，教練當時的教授動作，自己的做法，想法，然後，失敗時的感受，教授的反應，自己的想法，然後，自己再次嚐試，然後，自己成功後的感動。我就是按照這個過程問她，她都一一回答了我，結束後，我要求她按照我剛才的題問連成一段話。現在，就要看看她在這種方法下寫出來的東西了。