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如何看待孩子的虛榮心

(2008-04-05 16:13:16) 下一個




一位媽媽說:“不知道孩子是怎麽回事?班主任請家長參加期末聯歡會,我兒子不讓我去,說我沒有工作,太不體麵了。要讓當老師的大姨去參加,還囑咐他大姨一定要開車去學校。才上三年級就這麽虛榮,長大了可怎麽辦啊!快幫我想想辦法…”聽到這位媽媽焦急的聲音,大家都感覺到了她的擔憂。這也給所有的家長提出了嚴肅的問題:如何看待孩子的虛榮心,家長又該怎樣加以疏導呢?

  寬容體諒孩子的虛榮

  無論是成人還是孩子,都是有虛榮心的。或許當家長得知自己的孩子有虛榮心時,應當感到高興。因為從某種程度上講,虛榮心代表著兒童在成長過程中自我意識的增強,表明他們期待著展示出自己最美好的一麵以贏得別人的認可與稱讚。孩子的虛榮心大多出於單純而強烈的不服輸的心理。適度的虛榮心也是激發孩子積極進取的內在動力。因此,家長要用寬容的心體諒、接納孩子愛慕虛榮的心理,給孩子的虛榮心留出適當的生存空間。

  以身作則放棄虛榮

  雖然給孩子的虛榮心要留出適當的生存空間,但也要遏製住孩子虛榮心不斷膨脹的勢頭,將其控製在適度的範圍內,這就首先要求家長和老師從自身做起,端正教育孩子的思想。在為孩子的愛慕虛榮而發愁時,應該覺察到這其實是自己釀的苦果...每逢家裏來了客人,家長總是自豪地拿出孩子獲得的各種獎狀讓人欣賞;在學校裏,老師為了班級在比賽中獲得好成績,總是派優秀的學生為班級爭光。家長、老師在不經意間已經將自己的虛榮心轉嫁給了孩子,在給孩子罩上光環的同時也暗示了孩子怎樣能滿足成人的虛榮心。長此以往,不僅滋生了孩子的優越感,而且也使他們不能心平氣和地去麵對平凡,而去苛求自己各方麵都要比別人強。如果讓孩子不那麽愛慕虛榮,家長和老師就要以身作則先放棄虛榮,不要時時處處炫耀孩子的優點,不要過分爭強好勝地拿自己的孩子和別人的孩子比高低。

  專家提醒

  家長應該在平時多留心,仔細觀察孩子的行為表現,注意孩子的心理動態。孩子由正常的虛榮心到過分地愛慕虛榮是一個逐漸發展的過程。比如:孩子對衣服、文具、玩具等特別挑剔,抱怨父母不能給自己提供優越的物質條件等。當家長發現孩子有這樣的行為時,就要耐心、細心的正確地引導孩子。倘若那位媽媽苦口婆心地和孩子正麵交談:“職業沒有高低貴賤之分,媽媽給你丟人了嗎?”這並不是一個好方法;如果狠狠地打孩子一頓,事情可能更糟糕。那麽,這位媽媽到底應該怎樣做呢?專家建議:不妨和孩子心平氣和地談話,例如可以間接地問孩子:班級學習最好的同學父母是什麽職業?最喜歡的同學是誰?自己家有哪些讓孩子喜歡的地方?媽媽有哪些優點?依次來啟發孩子:同學不會因為自己的媽媽有沒有工作就不喜歡自己,別人最看重的是孩子自己的表現。這樣既能表達出家長的想法,又有利於孩子心悅誠服地接受家長的引導。

來源:網絡

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